题目内容
已知点P在直线y=
上,且点P到y轴的距离等于3个单位长度,则点P的坐标为:________.
(3,3)或(-3,5)
分析:设点P(x,y).根据题意知|x|=3,即x=3或x=-3;然后分类讨论:①当x=3时;②当x=13时这两种情况下的y值,即在这两种情况下的点P的坐标.
解答:设点P(x,y).
∵点P到y轴的距离等于3个单位长度,
∴|x|=3,
∴x=3或x=-3;
①当x=3时,y=-
×3+4=3,
∴点P的坐标为P(3,3);
②当x=-3时,y=-
×(-3)+4=5,
∴点P的坐标为P(-3,5);
综合①②,点P的坐标为(3,3)或(-3,5);
故答案是:(3,3)或(-3,5).
点评:本题考查了一次函数图象上的点的坐标特征:在这条直线上的点的坐标一定适合这条直线的解析式.解题时,采用了分类讨论的数学思想,以防漏解.
分析:设点P(x,y).根据题意知|x|=3,即x=3或x=-3;然后分类讨论:①当x=3时;②当x=13时这两种情况下的y值,即在这两种情况下的点P的坐标.
解答:设点P(x,y).
∵点P到y轴的距离等于3个单位长度,
∴|x|=3,
∴x=3或x=-3;
①当x=3时,y=-
∴点P的坐标为P(3,3);
②当x=-3时,y=-
∴点P的坐标为P(-3,5);
综合①②,点P的坐标为(3,3)或(-3,5);
故答案是:(3,3)或(-3,5).
点评:本题考查了一次函数图象上的点的坐标特征:在这条直线上的点的坐标一定适合这条直线的解析式.解题时,采用了分类讨论的数学思想,以防漏解.
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