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求方程|
x+
|
=1
中
x
的值。
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甲、乙两人同求方程ax-by=7的整数解,甲求出一组解为
x=3
y=4
,而乙把ax-by=7中的7错看成1,求得一组解为
x=1
y=2
,试求a、b的值.
(2013•济宁)人教版教科书对分式方程验根的归纳如下:
“解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母为0,因此应如下检验:将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解.”
请你根据对这段话的理解,解决下面问题:
已知关于x的方程
m-1
x-1
-
x
x-1
=0无解,方程x
2
+kx+6=0的一个根是m.
(1)求m和k的值;
(2)求方程x
2
+kx+6=0的另一个根.
在△ABC中,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C所对的边,我们称关于x的一元二次方程ax
2
+bx-c=0为“△ABC的☆方程”.根据规定解答下列问题:
(1)“△ABC的☆方程”ax
2
+bx-c=0的根的情况是
②
②
(填序号):①有两个相等的实数根;②有两个不相等的实数根;③没有实数根;
(2)如图,AD为⊙O的直径,BC为弦,BC⊥AD于E,∠DBC=30°,求“△ABC的☆方程”ax
2
+bx-c=0的解;
(3)若
x=
1
4
c
是“△ABC的☆方程”ax
2
+bx-c=0的一个根,其中a,b,c均为整数,且ac-4b<0,求方程的另一个根.
老师节来临之际,七年级(1)班准备向授本班课的每位辛勤工作的教师献一束鲜花,每束由4支鲜花包装而成,其中有象征母爱的康乃馨和象征尊敬的水仙花两种鲜花,同一种鲜花每支的价格相同.请你根据第一、二束鲜花提供的信息,求出第三束鲜花的价格.
(1)分析:第一束鲜花由三支康乃馨和一支水仙花组成,共计19元,设每支康乃馨x元,那么每支水仙花的价格用含x的式子表示为
19-3x
19-3x
元,第二束由2支康乃馨和2支水仙花组成,总计18元,得等量关系:
2支康乃馨钱
2支康乃馨钱
+
2支水仙花的钱
2支水仙花的钱
=18元.(用文字叙述)
(2)根据上面的分析,列出方程,并解答题目中的问题.
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