题目内容

有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且

(1)求a+b与     

(2)化简

 (1) 由题意可知,a,b互为相反数,且不为零,因此a+b=0,=－1;

(2)因为c>a,b>c,,所以,c－a>0,c－b<0,.

练习册系列答案
相关题目
在实数范围内求相反数、倒数、绝对值的方法和在有理数范围内的求法相同．同样有理数的运算法则在实数范围内仍然适用．如计算：
（1）
3
•
1
3
+1
（2）
6
-
6

（3）（2
2
）2
（4）(
2
+
1
2
)2
7、两个有理数a，b在数轴上对应的点A、B，如图所示，数c表示的点C在A、B之间，则下列关系中一定成立的是（　　）
已知：在数1.
•
4
•
2
、
3
4
、π、
3
、3.1416、0、42、
16
、（-1）2、-1.424224222…、
8
、
2
3
中．
（1）写出所有有理数
1.
•
4
•
2
、
3
4
、3.1416、0、42、
16
、（-1）2、
2
3
1.
•
4
•
2
、
3
4
、3.1416、0、42、
16
、（-1）2、
2
3
．
（2）写出所有无理数
π、
3
、1.424224222…、
8
π、
3
、1.424224222…、
8
．
依据生活情境回答问题：
（1）当夜空中繁星密布时，小贝贝在数星星，他所用到的数属于什么数？
（2）从一把测量用的刻度尺上可以读出哪几类有理数？
（3）从一支测量气温用的温度计上可以读出哪几类有理数？
有理数m，n在数轴上所对应点的位置如图所示，请在数轴上找出它们的相反数-m，-n，并比较m，n，0，-m，-n的大小．

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