题目内容

用“＞”或“＜”符号连接：  
＜，＞
2=，3=，
∴2＜3，
∵2=，3=，
∴﹣2＞﹣3，
故答案为：＜，＞．
练习册系列答案
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（1）计算：
（2）给出三个多项式：
请你选择其中两个进行加法运算，并把结果因式分解。
如图，将连续的奇数1、3、5、7 …… ，排列成如下的数表，用十字框框出5个数。

问：(1)十字框框出5个数字的和与框子正中间的数31有什么关系？
(2)若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，若设中间的数为a，用代数式表示十字框框住的5个数字之和；
(3)十字框框住的5个数字之和能等于2000吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由。
计算：(－2)3＝        ；(－1)10＝         ；－42＝          ．
16的平方根是      ，的立方根是      。
当时，求的值．
－2的相反数是                  （     ）
A．B．2C．-D．-2
计算：.
化简：

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