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当
时，求
的值．
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解：原式=
=
先根据分式的基本性质化简，再代入求值。
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在
，－π，0，3.14，
，0.3，
，
中，无理数的个数有( )
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
用“＞”或“＜”符号连接：
在0、
、
、
、3.14、
、－
中，无理数的个数有 （ ）
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
数a、b、c在数轴上的位置如图所示，且
.
（1） 若
；
（2） 用“<”从小到大把
.
实数
，
,
，
，1.010010001…(两个1之间依次多一个0)中，无理数的个数是（ ）个.
A．2
B．3
C．4
D．5
分解因式：
分解因式：
.
被减式是
，差是
，求减式是多少？
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时，求
的值． 时，求的值． 
=
= 
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唐印文化课时测评系列答案能力评价系列答案唐印文化课时测评系列答案时，求的值． = 能力评价系列答案唐印文化课时测评系列答案
，－π，0，3.14，
，0.3，
，
中，无理数的个数有( )
、
、
、3.14、
、－
中，无理数的个数有 （ ）
.
；
.
，
,
，
，1.010010001…(两个1之间依次多一个0)中，无理数的个数是（ ）个.
.
，差是
，求减式是多少？