题目内容
【题目】如图,某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度,他们通过调整测量位置,使斜边DF与地面保持平行,并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上,已知DE=1米,EF=0.5米,测点D到地面的距离DG=3米,到旗杆的水平距离DC=40米,求旗杆的高度.
![]()
【答案】旗杆AB的高度是23米
【解析】
证明△ACD∽△FED,根据相似三角形对应边成比例得出
,从而求出AC的长度,证明四边形BGDC为矩形,根据矩形的性质得出BC=DG,从而求出AB.
解:∵∠ADC=∠FDE,∠ACD=∠FED=90°,
∴△ACD∽△FED,
∴
,
即
,
解得AC=20,
∵AB⊥BG,DG⊥BG,DC⊥AB,
∴∠ABG=∠BGD=∠DCB=90°,
∴四边形BGDC是矩形,
∴BC=DG=3,
∴AB=AC+BC=20+3=23米.
答:旗杆AB的高度是23米
练习册系列答案
相关题目
【题目】甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:
![]()
根据以上信息,整理分析数据如下:
平均成绩/环 | 中位数/环 | 众数/环 | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)写出表格中a,b,c的值:a= ,b= ,c= .
(2)如果乙再射击一次,命中7环,那么乙的射击成绩的方差 .(填“变大”“变小”“不变”)
(3)教练根据这10次成绩若选择甲参加比赛,教练的理由是什么?