题目内容
【题目】课外阅读是提高学生素养的重要途径．某校为了解本校学生课外阅读情况，对九年级学生进行随机抽样调查．如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整)，请根据图中提供的信息，解答下面的问题：
(1)本次抽样调查的样本容量是____ ____；
(2)在条形统计图补中，计算出日人均阅读时间在0.5～1小时的人数是____ ____，并将条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，计算出日人均阅读时间在1～1.5小时对应的圆心角度数____ ____度；
(4)根据本次抽样调查，试估计该市15000名九年级学生中日人均阅读时间在0.5～1.5小时的人数．
【答案】(1)150；(2)75，补图见解析；(3) 108；(4)约为12000人.
【解析】分析:(1)求样本容量,可根据样本容量=
即可求解,(2)根据频数=样本容量-已知频数之和,可求出0.5～1小时的人数,然后再条形统计图中画出对应的频数直方分布图,(3)先根据频率=
计算出日人均阅读时间在1～1.5小时对应的频率,再根据扇形统计图中各项目对应圆心角=360°×频率即可求解,(4)先根据根据频率=计算出日人均阅读时间在0.5～1.5小时对应的频率,再用总体×频率即可求解.
详解:(1)样本容量是:30÷20%=150;
(2)150×
(人)
(2)75,补图如下:
(3)人均阅读时间在1～1.5小时对应的圆心角度数是：360°×
＝108°.
(4)15000×
＝12000(人).
答:该市15000名八年级学生中日人均阅读时间在0．5～1.5小时的人约为12000人.
【题目】下表中有两种移动电话计费方式.设一个月内用移动电话主叫为
（是正整数）.
月使用费/元 | 主叫限定时间/min | 主 叫 超 时费/(元/min) | 被叫 | |
方式一 | 58 | 150 | 0.25 | 免费 |
方式二 | 88 | 350 | 0.19 | 免费 |
（1）根据上表，补全下列表.
主叫时间 | 方式一计费/元 | 方式二计费/元 |
| 58 | 88 |
| 58 | 88 |
|
| 88 |
|
| 88 |
|
|
（2）观察（1）中表格，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？通过计算验证你的看法.
（3）小明本月通话时间
分钟.如果采用方式二付费比方式一付费少20.6元；如果通话时间减少70分钟，采用方式二付费比方式一付费少5元.你能确定小明本月通话时长吗？请你通过计算说明.
