题目内容
计算下列各题．
（1）-3-（-8）+（-4）
（2）-14-（1+0.5）×
÷（-4）
（1）-3-（-8）+（-4）
（2）-14-（1+0.5）×
| 1 |
| 3 |
考点：有理数的混合运算
专题：
分析：（1）先化简，再分类计算；
（2）先算乘方和括号里面的，再算乘除，最后算加减．
（2）先算乘方和括号里面的，再算乘除，最后算加减．
解答：解：（1）原式=-3+8-4
=1；
（2）原式=-1-
×
×（-
）
=-1+
=-
．
=1；
（2）原式=-1-
| 3 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
=-1+
| 1 |
| 8 |
=-
| 7 |
| 8 |
点评：此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序，正确判定运算符号计算即可．
练习册系列答案
相关题目
若分式
有意义，则a的取值范围是（ ）
| a |
| a+1 |
| A、a≠-1 | B、a≠0 |
| C、a≠0且a≠-1 | D、任何实数 |
为了改善居民住房条件，某市计划用未来两年的时间，将城镇居民的住房面积由现在的人均约为10m2提高到12.1m2．若每年的年增长率相同，则年增长率为（ ）
| A、9% | B、10% |
| C、11% | D、12% |
如图，已知直线l1∥l2，则∠a的度数为（ ）| A、115° | B、135° |
| C、145° | D、150° |