题目内容
【题目】思维启迪:
(1)如图1,
,
两点分别位于一个池塘的两端,小亮想用绳子测量
,
间的距离,但绳子不够长,聪明的小亮想出一个办法:先在地上取一个可以直接到达点
的点
,连接
,取
的中点
(点
可以直接到达点
),利用工具过点
作
交
的延长线于点
,此时测得
,那么
,
间的距离是______
.
![]()
思维探索:
(2)在
和
中,
,
,且
,
.将
绕点
顺时针旋转,把点
在
边上时
的位置作为起始位置(此时点
和点
位于
的两侧),设旋转角为
,连接
,点
是线段
的中点,连接
,
.
①如图2,当
在起始位置时,猜想:
与
的数量关系和位置关系分别是_______;_______.
![]()
②如图3,当
,点
落在
边上,请判断
与
的数量关系和位置关系,并证明你的结论.
③当
时,若
,
,请直接写出
的值.
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【答案】(1)200;(2)①
,
;②
,
,证明见解析;③
.
【解析】
(1)证明
即可得到答案;
(2)①延长EP交BC于F,证明
可得
是等腰直角三角形,即可证明PC=PE,PC⊥PE. ②作BF∥DE,交EP延长线于点F,连接CE、CF,证明
,结合已知得BF=DE=AE,再证明
,可得
是等腰直角三角形,即可证明PC=PE,PC⊥PE. ③作BF∥DE,交EP延长线于点F,连接CE、CF,过E点作EH⊥AC交CA延长线于H点,由旋转旋转可知,∠CAE=150°,DE与BC所成夹角的锐角为30°,得∠FBC=∠EAC,同②可证可得PC=PE,PC⊥PE,再由已知解三角形求解
,即可求出![]()
解:(1)![]()
为
的中点,
故答案为:
(2)①PC与PE的数量关系和位置关系分别是
,
.
理由如下:如图,延长EP交BC于F,
![]()
为
的中点,
![]()
∴
(AAS),
∴PF=PE,BF=DE,
又∵AC=BC,AE=DE,
∴FC=EC, 又∵∠ACB=90°,
∴
是等腰直角三角形,
∵EP=FP,
∴PC=PE,PC⊥PE.
故答案为:
![]()
②
,
.
证明如下:如图,过点
作
交
延长线于点
,连接
,
.
,![]()
点
是线段
的中点,
,![]()
,![]()
,![]()
,
.
,
.
,![]()
,
.
又
,
.
,![]()
,
.
在
中,![]()
![]()
,
,
.
![]()
③如图,作BF∥DE,交EP延长线于点F,
连接CE、CF,过E点作EH⊥AC交CA延长线于H点,
当α=150°时,由旋转旋转可知,∠CAE=150°,DE与BC所成夹角的锐角为30°,
∴∠FBC=∠EAC=α=150°,
同②可得
(AAS),
同②可得![]()
同②可得
是等腰直角三角形,
CP⊥EP,CP=EP=
在
中,∠EAH=30°,AE=DE=1,
∴HE=
,AH=
又∵AC=BC=3,
∴CH=
∴
∴
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