题目内容
如图9,AB∥DE,点F、C在AD上,AB=DE,且AF=FC=CD.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)延长EF与AB相交于点G, G为AB的中点,FG=4,求EG的长.
(1)证明:∵AB∥ED
∴∠A=∠D ……………… 1分
∵AF=FC=CD
∴AC=DF ……………… 2分
在△ABC和△DEF中
∵ AB=DE , ∠A=∠D ,AC=DF
∴△ABC≌△DEF(SAS) ……………… 4分
(2) 解:∵AF=FC
∴F为AC中点,
又∵G为AB中点
∴GF为△ABC的中位线 ……………… 5分
∴BC=2GF=8 ……………… 6分
又∵△ABC≌△DEF
∴EF= BC=8 ……
………… 7分
∴EG=EF+FG=BC+FG=8+4=12
……………… 8分
为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,经层层选拔,确定50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下图表所示。请结合图表完成下列各题:
(1)请把频数分布直方图补充完整;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(3)第5组10名同学中,有4名男同学(其中有小翔与小昊),现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小翔与小昊能分在同一组的概率.
| 组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
| 第1组 | 50≤x<60 | 4 |
| 第2组 | 60≤x<70 | 8 |
| 第3组 | 70≤x<80 | 16 |
| 第4组 | 80≤x<90 | a |
| 第5组 | 90≤x<100 | 10 |