题目内容
以下是某省2010年教育发展情况有关数据：全省共有各级各类学校25 000所，其中小学12 500所，初中2 000所，高中450所，其他学校10 050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其他280万人；
全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其他11万人．
请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析．
(1)整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中．
(2)描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整．
(3)分析数据：
①分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学
段？请直接写出．(师生比＝在职教师数∶在校学生数)
②根据统计表中的相关数据，你还能从其他角度分析得出什么结论吗？(写出一个即可)
③从扇形统计图中，你得出什么结论？(写出一个即可)
解：(1)2010年全省教育发展情况统计表：
| 学校所数(所) | 在校学生数(万人) | 在职教师数(万人) | |
| 小学 | 12 5 | 440 | 20 |
| 初中 | 2 000 | 200 | 12 |
| 高中 | 450 | 75 | 5 |
| 其他 | 10 050 | 280 | 11 |
| 合计 | 25 000 | 995 | 48 |
练习册系列答案
相关题目
，请你计算其中有理数的和与无理数的积的差，其计算结果是________．
的值为__________．某果园有苹果树100棵，为了估计该果园的苹果总产量，小王先按长势把苹果树分成了A、B、C三个级别，其中A级30棵，B级60棵，C级10棵，然后从A、B、C三个级别的苹果树中分别随机抽取了3棵、6棵、1棵，测出其产量，制成了如下的统计表．小李看了这个统计表后马上正确估计出了该果园的苹果总产量，那么小李的估计值是__________千克．
| 苹果树长势 | A级 | B级 | C级 |
| 随机抽取棵数(棵) | 3 | 6 | 1 |
| 所抽取果树的平均产量(千克) | 80 | 75 | 70 |
的解为
则被遮盖的两个数分别为( )．