题目内容
20.在一张比例尺1:3 000的图中,有一块三角形的草坪,草坪的面积S=2.5平方厘米,则草坪的实际面积是2250平方米.分析 设草坪的实际面积为x平方厘米,根据比例尺的定义和相似三角形的性质得$\frac{2.5}{x}$=($\frac{1}{3000}$)2,然后利用比例性质求出x即可.
解答 解:设草坪的实际面积为x平方厘米,
根据题意得$\frac{2.5}{x}$=($\frac{1}{3000}$)2,
解得x=22500000(平方厘米)=2250(平方米).
故答案为2250.
点评 本题考查了比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,如 a:b=c:d(即ad=bc),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.理解比例尺的定义.
练习册系列答案
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10.下列结论正确的是( )
| A. | 经过圆心的直线是圆的对称轴 | B. | 直径是圆的对称轴 | ||
| C. | 与圆相交的直线是圆的对称轴 | D. | 与直径相交的直线是圆的对称轴 |
11.一个扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2πcm,则这个扇形的半径为( )
| A. | 6cm | B. | 12cm | C. | 2$\sqrt{3}$cm | D. | $\sqrt{6}$cm |
8.
如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBA=$\frac{1}{5}$,则AD的长为( )
| A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 1 |
15.
如图,将平面直角坐标系中图案的六个点的纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的2倍,连接各点所得图案与原图案相比( )
| A. | 相同 | B. | 横向缩短一半 | C. | 横向拉长2倍 | D. | 纵向拉长2倍 |
5.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为( )
| A. | 2:3:4 | B. | 3:4:6 | C. | 4:6:7 | D. | 7:24:25 |
9.
某班实行小组量化考核制,为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:
(1)请根据上表中的数据完成下表;(注:方差的计算结果精确到0.1)
(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在图中画出甲、乙两组综合评价得分的折线统计图;
(3)由折线统计图中的信息,请分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况做出简要评价.
| 周次 | ||||||
| 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 甲组 | 12 | 15 | 16 | 14 | 14 | 13 |
| 乙组 | 9 | 14 | 10 | 17 | 16 | 18 |
(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在图中画出甲、乙两组综合评价得分的折线统计图;
(3)由折线统计图中的信息,请分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况做出简要评价.
| 平均数 | 中位数 | 方差 | |
| 甲组 | 14 | 14 | 1.7 |
| 乙组 | 14 | 15 | 11.7 |