题目内容
生活中的数学:
(1)图①给出的是某年某月份的日历表,小明同学在这个日历上圈出2×2个数(如图②),正方形内的4个数的和是28,那么这4个数是______.
(2)小丽同学在日历表上圈出5个数,呈十字框型(如图③),他们的和是65,则正中间一个数是______.
(3)有一个数列每行8个数成一定规律排列如图④:

①图④中方框内的9个数的和是______;
②小刚同学在这个数列上圈了一个斜框(如图⑤),圈出的9个数的和为522,求正中间的一个数.
解:(1)设最小的数为x,则四个数为x+1,x+7,x+8,
由题意得,x+x+1+x+7+x+8=28,
解得:x=3,
故这四个数为3,4,10,11;
(2)设正中间的一个数为x,则可得:(x-7)+(x-1)+x+(x+1)+(x+7)=65,
解得:x=13,
∴正中间的数是13.
(3)①图④中方框内的9个数的和=1+4+7+25+28+31+49+52+55=252;
②设正中间一个数为x,则(x-24)+(x-21)+(x-18)+(x-8)+(x-3)+x+(x+3)+(x+18)+(x+21)+(x+24)=522,
解得:x=58,
∴正中间一个数是58.
分析:(1)根据日历上数字的排列规律,设左上方第一个数为x,则右边为x+1,左下为x+7,右下为x+8,再由4个数的和是28,可得出方程,解出x的值,即可得出答案;
(2)设正中间的一个数为x,表示出其他各数,再由他们的和是65,可得出方程,解出即可;
(3)①直接进行有理数的加减运算即可;②设正中间一个数为x,则根据数的排列规律可表示出其他各数,再由圈出的9个数的和为522,可求出最中间的数.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,得到数字的排列规律,设出其中一个,可以表示出其他的几个,难度一般.
由题意得,x+x+1+x+7+x+8=28,
解得:x=3,
故这四个数为3,4,10,11;
(2)设正中间的一个数为x,则可得:(x-7)+(x-1)+x+(x+1)+(x+7)=65,
解得:x=13,
∴正中间的数是13.
(3)①图④中方框内的9个数的和=1+4+7+25+28+31+49+52+55=252;
②设正中间一个数为x,则(x-24)+(x-21)+(x-18)+(x-8)+(x-3)+x+(x+3)+(x+18)+(x+21)+(x+24)=522,
解得:x=58,
∴正中间一个数是58.
分析:(1)根据日历上数字的排列规律,设左上方第一个数为x,则右边为x+1,左下为x+7,右下为x+8,再由4个数的和是28,可得出方程,解出x的值,即可得出答案;
(2)设正中间的一个数为x,表示出其他各数,再由他们的和是65,可得出方程,解出即可;
(3)①直接进行有理数的加减运算即可;②设正中间一个数为x,则根据数的排列规律可表示出其他各数,再由圈出的9个数的和为522,可求出最中间的数.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,得到数字的排列规律,设出其中一个,可以表示出其他的几个,难度一般.
练习册系列答案
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