题目内容
光明学校为了解学生业余时间的读书情况,随机抽查了初一50名学生每周的读书时间,并把结果划
分成A,B,C,D,E五个等级,制作成如下的频数分布表和扇形统计图.
| 等级 | 读书时间(h) | 频数 |
| A | t≥3.5 | 2 |
| B | 3≤t<3.5 | 10 |
| C | 2.5≤t<3 | a |
| D | 2≤t<2.5 | b |
| E | 1.5≤t<2 | 3 |
(2)求出扇形统计图中“读书时间为2≤t<2.5”的扇形所对圆心角的度数;
(3)如果该校共有初一学生200人,请你估计“读书时间不少于3h”的大约有多少?
解:(1)a=50×30%=15,b=50-2-10-15-3=20;
(2)
;
(3)
(人).
分析:(1)总人数乘以等级C所占的百分比就是a的值,频数就是每组的人数,总人数减去其他四组的就是b的值.
(2)先求出“读书时间为2≤t<2.5”所占的百分比然后乘以360°就是所求.
(3)先求出“读书时间不少于3h”所占的百分比,然后乘以200就是所求.
点评:本题考查频数分布表和扇形统计图,频数就是每组里面的人数,扇形统计图表示部分占整体的百分比,根据其特点可求解.
(2)
(3)
分析:(1)总人数乘以等级C所占的百分比就是a的值,频数就是每组的人数,总人数减去其他四组的就是b的值.
(2)先求出“读书时间为2≤t<2.5”所占的百分比然后乘以360°就是所求.
(3)先求出“读书时间不少于3h”所占的百分比,然后乘以200就是所求.
点评:本题考查频数分布表和扇形统计图,频数就是每组里面的人数,扇形统计图表示部分占整体的百分比,根据其特点可求解.
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光明学校为了解学生业余时间的读书情况,随机抽查了初一50名学生每周的读书时间,并把结果划
分成A,B,C,D,E五个等级,制作成如下的频数分布表和扇形统计图.
(1)求a,b的值;
(2)求出扇形统计图中“读书时间为2≤t<2.5”的扇形所对圆心角的度数;
(3)如果该校共有初一学生200人,请你估计“读书时间不少于3h”的大约有多少?
| 等级 | 读书时间(h) | 频数 |
| A | t≥3.5 | 2 |
| B | 3≤t<3.5 | 10 |
| C | 2.5≤t<3 | a |
| D | 2≤t<2.5 | b |
| E | 1.5≤t<2 | 3 |
(2)求出扇形统计图中“读书时间为2≤t<2.5”的扇形所对圆心角的度数;
(3)如果该校共有初一学生200人,请你估计“读书时间不少于3h”的大约有多少?
光明学校为了解学生业余时间的读书情况,随机抽查了初一50名学生每周的读书时间,并把结果划分成A,B,C,D,E五个等级,制作成如下的频数分布表和扇形统计图.
(1)求a,b的值;
(2)求出扇形统计图中“读书时间为2≤t<2.5”的扇形所对圆心角的度数;
(3)如果该校共有初一学生200人,请你估计“读书时间不少于3h”的大约有多少?
| 等级 | 读书时间(h) | 频数 |
| A | t≥3.5 | 2 |
| B | 3≤t<3.5 | 10 |
| C | 2.5≤t<3 | a |
| D | 2≤t<2.5 | b |
| E | 1.5≤t<2 | 3 |
(2)求出扇形统计图中“读书时间为2≤t<2.5”的扇形所对圆心角的度数;
(3)如果该校共有初一学生200人,请你估计“读书时间不少于3h”的大约有多少?