搜索
题目内容
使分式
1
5-3x
有意义的x的取值范围是______.
试题答案
相关练习册答案
当分母5-3x≠0,即x≠
5
3
时,分式
1
5-3x
有意义.
故答案是:x≠
5
3
.
练习册系列答案
考易通全程达标测试卷系列答案
创新课时作业系列答案
希望英语测试卷系列答案
小学课课通系列答案
一线调研卷系列答案
全能提分系列答案
中考试题专题训练系列答案
通城学典中考总复习系列答案
蓉城学堂阅读周练系列答案
文言文图解注译系列答案
相关题目
如图,在长方形ABCD中,放入6个形状和大小都相同的小长方形,已知小长方形的长为a,宽为b,且a>b.
(1)用含a、b的代数式表示长方形ABCD的长AD、宽AB;
(2)用含a、b的代数式表示阴影部分的面积.
分式
x-2
x+2
有意义,x的值不可能等于( )
A.-2
B.0
C.2
D.±2
若分式
x
x-3
有意义,则x的取值范围是( )
A.x=0
B.x≠0
C.x=3
D.x≠3
无论x取何值,下列分式总有意义的是( )
A.
x+4
x
2
B.
x
2
(x+3)
2
C.
2x
x-5
D.
-3x
x
2
+4
下列有理式中①
2
x
,②
x+y
5
,③
1
2-a
,④x
m
+x
m
=x
2m
中分式有( )个.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
已知
x
x
2
+1
有意义,则x的取值范围是______.
若分式
3
x-1
有意义,则x应满足的条件是( )
A.x=1
B.x≠1
C.x>1
D.x<1
化简
﹣
的结果是
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案