题目内容
计算：
解：原式=
=
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，
的方程组
的解为正数，则
. 
交于E，F两点，若AB=2EF，则k的值是 
D．
D. 
的度数为 
b的图象经过点A(1，0)，与反比例函数
(x>0)的图象相交于点B(2，1)．
②结合图象直接写出：当x>0时，不等式kx+b>
的解集
几何知识解释其道理正确的是在数学活动课上，王老师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板，要求同学们：（1）从带刻度的三角板、量角器和圆规三种作图工具中任意选取作图工具，把圆形纸板分成面积相等的四部分；（2）设计的整个图案是某种对称图形.王老师给出了方案一，请你用所学的知识再设计两种方案，并完成下面的设计报告.
| 名 称 | 四等分圆的面积 | ||
| 方 案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
| 选用的工具 | 带刻度的三角板 | ||
|
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| 简述设计方案 | 作⊙O两条互相垂直的直径AB、CD，将⊙O的面积分成相等的四份. | ||
| 指出对称性 | 既是轴对称图形又是中心对称图形 |
画出示意图
是 . 