题目内容
计算：
若多项式2x2+3x+7的值为10，则多项式6x2+9x﹣7的值为 ．
按照要求画图：
如图，射线CD的端点C在直线AB上，按照下面的要求画图，并标出相应的字母．
过点P画直线PE，交AB于点E， 过点P画射线PF交射线CD于点F，画线段EF ．
如图，点D在线段AB上，且D是线段AB的中点，BD=4 ，则线段AB的长为（ ）
A．2 B．4 C．6 D．8
为了解中考体育科目训练情况，某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题：
（1）本次抽样测试的学生人数是 ，其中不及格人数占样本人数的百分比为 ；
（2）图1中∠α的度数是 ，并把图2条形统计图补充完整；
（3）测试老师想从4位同学（分别记为E、F、G、H，其中E为小明）中随机选择两位同学了解平时训练情况，请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率．
分解因式：_________．
计算的结果是（ ）
A．2a5 B．6a6 C．8a6 D．8a5
当a= 时，关于x的方程 =的解是1．
（10分）（2015秋•万州区期末）材料一：如果10b=n，那么b为n的劳格数，记为b=d（n），由定义可知：10b=n与b=d（n）所表示的b、n两个量之间的同一关系．例如：101=10，d（10）=1；
材料二：劳格数有如下运算性质：若m、n为正数，则d（mn）=d（m）+d（n）
（1）根据劳格数的定义，填空：d（102）= ，d（10﹣2）= ；
（2）若d（2）=0.301，求d（4）+d（16）的值；
（3）已知d（3）=2a+b，d（9）=3a+2b+c，d（27）=6a+2b+c，证明：a=b=c．
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_________．
的结果是（ ）
=
的解是1．