题目内容
【题目】如图,一次函数
的图象与反比例函数
(
为常数,
)的图象交于
,
两点,
点的坐标为(1,2).
![]()
(1)求两个函数的表达式和
点坐标;
(2)过点
作
轴的垂线交
轴于点
,求
的面积;
(3)根据图象直接写出当
时,自变量
的取值范围.
【答案】(1)一次函数的表达式为
,反比例函数的表达式为
,
;(2)3;(3)
或
.
【解析】
(1)根据待定系数法求出两个函数的表达式,再联立两个表达式可求出
点坐标;
(2)根据点B、C的坐标可得
、点
到
的距离为3,再根据三角形的面积公式求解即可;
(3)根据两个函数图象的位置,写出自变量
的取值范围即可.
解:(1)∵一次函数
的图象经过点
,
∴![]()
解得
,一次函数的表达式为![]()
∵反比例函数
的图象经过点
,
∴
,
∴
.
∴反比例函数的表达式为
.
联立方程组![]()
解,得
或![]()
∴
点的坐标为![]()
(2)∵
⊥
轴,且
,
∴
点坐标为(1,0).
∴![]()
∵![]()
∴点
到
的距离为3,
∴
.
(3)当一次函数图象在反比例函数图象上方时,
或
.
【题目】某校为了更好地让学生适应中考体育:“1分钟跳绳”项目,对全校九年级200名学生进行了“1分钟跳绳”的测试,现随机抽取20名学生成绩进行分析,过程如下:
收集数据 20名学生的“1分钟跳绳”成绩(单位:个)如下
110 125 134 135 115 146 148 124 153 145
157 160 162 162 165 168 172 128 137 130
整理数据 请你按如下表格分组整理、描述样本数据,并把下列表格补充完整.(说明:每分钟跳绳个数达到160个及以上得满分)
成绩 |
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等级 |
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人数 |
成绩 |
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等级 |
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人数 |
分析数据 请将下列表格补充完整:
平均数 | 中位数 | 满分率 |
143.8 | 30% |
得出结论
(1)用样本中的统计量估计全校九年级学生“1分钟跳绳”等级为__________;
(2)估计该校九年级200名学生中测试“1分钟跳绳”等级为
的人数.
【题目】某学校八、九两个年级各有学生180人,为了解这两个年级学生的体质健康情况,进行了抽样调查,具体过程如下:
收集数据
从八、九两个年级各随机抽取20名学生进行体质健康测试,测试成绩(百分制)如下:
八年级 | 78 | 86 | 74 | 81 | 75 | 76 | 87 | 70 | 75 | 90 |
75 | 79 | 81 | 70 | 74 | 80 | 86 | 69 | 83 | 77 | |
九年级 | 93 | 73 | 88 | 81 | 72 | 81 | 94 | 83 | 77 | 83 |
80 | 81 | 70 | 81 | 73 | 78 | 82 | 80 | 70 | 40 |
整理、描述数据
将成绩按如下分段整理、描述这两组样本数据:
成绩(x) | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
八年级人数 | 0 | 0 | 1 | 11 | 7 | 1 |
九年级人数 | 1 | 0 | 0 | 7 | 10 | 2 |
(说明:成绩80分及以上为体质健康优秀,70~79分为体质健康良好,60~69分为体质健康合格,60分以下为体质健康不合格)
分析数据
两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
八年级 | 78.3 | 77.5 | 75 | 33.6 |
九年级 | 78 | 80.5 | a | 52.1 |
(1)表格中a的值为______;
(2)请你估计该校九年级体质健康优秀的学生人数为多少?
(3)根据以上信息,你认为哪个年级学生的体质健康情况更好一些?请说明理由.(请从两个不同的角度说明推断的合理性)