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我们已经学习了四条三角形全等的判定定理,可分别简写成 ______、______、______和SSS.
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对于两个三角形的三条对应边、三个对应角中,只有满足其中一个条件或两个条件相等,两个三角形不一定全等.如果两个三角形有两条边和一个角分别对应相等,且这个角是两条边的夹角,这两个三角形全等;
故答案为:AAS、ASA、SAS.
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18、我们已经学习了四条三角形全等的判定定理,可分别简写成
AAS
、
ASA
、
SAS
和SSS.
课题研究
(1)如图(1),我们已经学习了直角三角形中的边角关系,在Rt△ACD中,sin∠A=
,所以CD=
,而S
△ABC
=
1
2
AB•CD,于是可将三角形面积公式变形,得S
△ABC
=
.①其文字语言表述为:三角形的面积等于两边及其夹角正弦积的一半.这就是我们将要在高中学习的正弦定理.
(2)如图(2),在△ABC中,CD⊥AB于D,∠ACD=α,∠DCB=β.
∵S
△ABC
=S
△ADC
+S
△BDC
,由公式①,得
1
2
AC•BC•sin(α+β)=
1
2
AC•CD•sinα+
1
2
BC•CD•sinβ
,即
AC•BC•sin(α+β)=AC•CD•sinα+BC•CD•sinβ
②.
请你利用直角三角形边角关系,消去②中的AC、BC、CD,将得到新的结论.并写出解决过程.
(3)利用(2)中的结论,试求sin75°和sin105°的值,并比较其大.
我们已经学习了一元二次方程的四种解法:直接开平方法、配方法、公式法和因式分解法.请从以下一元二次方程中任选一个,并选择你认为适当的方法解这个方程.
①x
2
-3x+1=0; ②(x-1)
2
=3; ③x
2
-3x=0; ④x
2
-2x=4.
我选择
①或②或③或④
①或②或③或④
.
我们已经学习了四条三角形全等的判定定理,可分别简写成 ________、________、________和SSS.
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