题目内容

王老师在教学过程中善于把数学知识与实际生活联系在一起．在课堂上，他把全班同学分成五组，编号分别是A、B、C、D、E，每组的人数分别是10、7、9、8、6．游戏规则：当他数完1后，人数最少的那一组学生不动，其他各组各出一个人去人数最少的那组；当他数完2后，此时人数最少的那一组学生不动，其他各组再各出一个人去人数最少的那组…如此进行下去，那么当王老师数完2 008后，A、B、C、D、E五个组中的人数依次是（　　）

A. 9、6、8、7、10 B. 7、9、6、10、8

C. 6、8、10、9、7 D. 8、10、7、6、9

练习册系列答案
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在“线段、角、三角形、圆、等腰梯形”这五个图形中，是轴对称图形的有______个，其中对称轴最多的是______．

如图，点P是正方形ABCD的对角线BD上一点，PE⊥BC于点E，PF⊥CD于点F，连接EF给出下列五个结论：①AP=EF；②AP⊥EF；③△APD一定是等腰三角形；④∠PFE=∠BAP；⑤PD=EC．

其中正确结论的序号是 ．

关于x的方程是一元二次方程，则 （ ）．

（A）a＞0 （B）a≥0 （C）a≠0 （D）a=1

若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m=2， +m2－3cd= __

已知-a＜b＜-c＜0＜-d，且|d|＜|c|，a，b，c，d，0这五个数由大到小用“＞”依次排列为（　　）

A. a＞b＞c＞0＞d B. a＞0＞d＞c＞b

C. a＞c＞0＞d＞b D. a＞d＞c＞0＞b

对于非负实数x“四舍五入”到个位的值记为＜x＞，即：当n为非负整数时，如果n﹣≤x＜n+，则＜x＞=n．如：＜0＞=＜0.46＞=0，＜0.64＞=＜1.49＞=1，＜3.5＞=＜4.28＞=4，…试解决下列问题：

（1）求＜π＞（π为圆周率）的值；

（2）若＜2x﹣1＞=3，求实数x的取值范围为；

（3）求满足＜x＞= 的所有非负数x的值．

用下列边长相同的正多边形组合，能够铺满地面不留缝隙的是（）

A. 正八边形和正三角形 B. 正五边形和正八边形

C. 正六边形和正三角形 D. 正六边形和正五边形

计算：

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