题目内容
用下列边长相同的正多边形组合，能够铺满地面不留缝隙的是（）
A. 正八边形和正三角形 B. 正五边形和正八边形
C. 正六边形和正三角形 D. 正六边形和正五边形
用一个平面去截一个正方体，截面的形状可能是（ ）
A. 六边形 B. 七边形 C. 八边形 D. 九边形
王老师在教学过程中善于把数学知识与实际生活联系在一起．在课堂上，他把全班同学分成五组，编号分别是A、B、C、D、E，每组的人数分别是10、7、9、8、6．游戏规则：当他数完1后，人数最少的那一组学生不动，其他各组各出一个人去人数最少的那组；当他数完2后，此时人数最少的那一组学生不动，其他各组再各出一个人去人数最少的那组…如此进行下去，那么当王老师数完2 008后，A、B、C、D、E五个组中的人数依次是（ ）
A. 9、6、8、7、10 B. 7、9、6、10、8
C. 6、8、10、9、7 D. 8、10、7、6、9
解方程
1.
2.
如图，在ABC中， A=80， ABC与ACD的平分线交于点A1，得A1； A1BC与A1CD的平分线相交于点A2，得A2；……； A7BC与A7CD的平分线相交于点A8，得A8，则A8的度数为（）
A. B. C. D.
方程2x-3=1的解为（）
A. 2 B. 1 C. －1 D. -2
定义：给定关于x的函数y，对于该函数图象上任意两点（x1，y1），（x2，y2），
当x1﹤x2时，都有y1﹤y2，称该函数为增函数．根据以上定义，可以判断下面所给的函数中，是增函数的有______________（填上所有正确答案的序号）．
① y = 2x； ② y =x＋1； ③ y = x2 （x＞0）； ④ ．
如图，直线a∥b，∠1 = 60°，∠2 = 40°，则∠3等于（ ）
（A）40° （B）60° （C）80° （D）100°．
已知：如图，△ABC中，BD=DC，∠ABD=∠ACD，求证：AD平分∠BAC.
ABC中， 
A=80
， 
ABC与
ACD的平分线交于点A1，得
A1； 
A1BC与
A1CD的平分线相交于点A2，得
A2；……； 
A7BC与
A7CD的平分线相交于点A8，得
A8，则
A8的度数为（）
B. 
C. 
D. 
x＋1； ③ y = x2 （x＞0）； ④ 
．
