题目内容
如图,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B;二次函数y=(1)求二次函数的解析式;
(2)求线段BC的长及四边形BDEC的面积S;
(3)在坐标轴上是否存在点P,使得△PBC是以P为直角顶点的直角三角形?若存在,求出所有的点P;若不存在,请说明理由.
【答案】分析:(1)求出B的坐标,把B、D的坐标代入二次函数的解析式得出方程组,求出方程组的解即可;
(2)求出直线与二次函数的交点坐标,求出C的坐标,求出E的坐标,过C作CN⊥x轴于N,根据图象分别求出梯形BOEC、△BOD、△CNE的面积,即可求出答案;
(3)分为两种情况:①P在x轴上时,设P的坐标是(x,0),根据勾股定理求出PB2,PC2,BC2,根据PC2+PB2=BC2,求出x即可;②P在y轴上时,设P点的坐标是(0,y),根据PC2+PB2=BC2,得出方程(1-y)2+42+(3-y)2=20,求出y即可.
解答:解:(1)∵把x=0代入y=
x+1得:y=1,
∴B(0,1),
∵把B、D的坐标代入二次函数的解析式得:
,
解得:b=-
,c=1,
∴二次函数的解析式是y=
x2-
x+1.
(2)解方程组
得:
,
,
∵B(0,1),
∴C(4,3),
把y=0代入y=
x2-
x+1得:
x2-
x+1=0,
解得:x1=1,x2=2,
即D(1,0),E(2,0),
∵由勾股定理得:BC=
=2
,
过C作CN⊥x轴于N,
则CN=3,NE=4-2=2,OD=OB=1,
∴四边形BDEC的面积是S=S梯形BONC-S△BOD-S△CNE=
×(1+3)×4-
×1×1-
×2×3=4
,
答:线段BC的长是2
,四边形BDEC的面积S是4
.
(3)存在P点,
理由是:①P在x轴上时,设P的坐标是(x,0),
∵B(0,1),C(4,3),
∴由勾股定理得:PB2=x2+12,PC2=32+(4-x)2,BC2=42+(3-1)2=20,
∵P为直角顶点,
∴PC2+PB2=BC2,
∴x2+12+32+(4-x)2=20,
解得:x1=1,x2=3,
∴P(1,0)或(3,0);
②P在y轴上时,设P的坐标是(0,y),
∵B(0,1),C(4,3),
∴由勾股定理得:PB2=(1-y)2,PC2=42+(3-y)2,BC2=42+(3-1)2=20,
∵P为直角顶点,
∴PC2+PB2=BC2,
∴(1-y)2+42+(3-y)2=20,
解得:y1=1,y2=3,
∵B(0,1),
∴y1=1(舍去),
∴P(0,3),
即存在P点,使得△PBC是以P为直角顶点的直角三角形,P的坐标是(1,0)或(3,0)或(0,3).
点评:本题考查的知识点有用待定系数法求出二次函数的解析式,勾股定理,解一元二次方程,三角形的面积,主要考查学生综合运用这些性质进行计算和推理的能力,综合性比较强,有一定的难度.
(2)求出直线与二次函数的交点坐标,求出C的坐标,求出E的坐标,过C作CN⊥x轴于N,根据图象分别求出梯形BOEC、△BOD、△CNE的面积,即可求出答案;
(3)分为两种情况:①P在x轴上时,设P的坐标是(x,0),根据勾股定理求出PB2,PC2,BC2,根据PC2+PB2=BC2,求出x即可;②P在y轴上时,设P点的坐标是(0,y),根据PC2+PB2=BC2,得出方程(1-y)2+42+(3-y)2=20,求出y即可.
解答:解:(1)∵把x=0代入y=
∴B(0,1),
∵把B、D的坐标代入二次函数的解析式得:
解得:b=-
∴二次函数的解析式是y=
(2)解方程组
∵B(0,1),
∴C(4,3),
把y=0代入y=
解得:x1=1,x2=2,
即D(1,0),E(2,0),
∵由勾股定理得:BC=
过C作CN⊥x轴于N,
则CN=3,NE=4-2=2,OD=OB=1,
∴四边形BDEC的面积是S=S梯形BONC-S△BOD-S△CNE=
答:线段BC的长是2
(3)存在P点,
理由是:①P在x轴上时,设P的坐标是(x,0),
∵B(0,1),C(4,3),
∴由勾股定理得:PB2=x2+12,PC2=32+(4-x)2,BC2=42+(3-1)2=20,
∵P为直角顶点,
∴PC2+PB2=BC2,
∴x2+12+32+(4-x)2=20,
解得:x1=1,x2=3,
∴P(1,0)或(3,0);
②P在y轴上时,设P的坐标是(0,y),
∵B(0,1),C(4,3),
∴由勾股定理得:PB2=(1-y)2,PC2=42+(3-y)2,BC2=42+(3-1)2=20,
∵P为直角顶点,
∴PC2+PB2=BC2,
∴(1-y)2+42+(3-y)2=20,
解得:y1=1,y2=3,
∵B(0,1),
∴y1=1(舍去),
∴P(0,3),
即存在P点,使得△PBC是以P为直角顶点的直角三角形,P的坐标是(1,0)或(3,0)或(0,3).
点评:本题考查的知识点有用待定系数法求出二次函数的解析式,勾股定理,解一元二次方程,三角形的面积,主要考查学生综合运用这些性质进行计算和推理的能力,综合性比较强,有一定的难度.
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