题目内容

地球的平均半径约为6371000米，该数字用科学记数法可表示为（   ）

A. 0.6371×107 B. 6.371×106 C. 6.371×107 D. 6.371×103

B 【解析】根据科学记数法的表示形式可得，6371000=6.371×106. 故选B.
练习册系列答案
相关题目

为了解学生体育训练的情况，某市从全市九年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A级、B级、C级、D级），并将那个测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：

（1）本次抽样测试的学生人数是　 　；

（2）扇形图中∠α的度数是　 　，并把条形统计图补充完整；

（3）对A，B，C，D四个等级依次赋分为90，75，65，55（单位：分），比如：等级为A的同学体育得分为90分，…，依此类推．该市九年级共有学生32000名，如果全部参加这次体育测试，估计该市九年级不及格（即60分以下）学生的人数．

（1）400；（2）108°，补图见解析；（3）3200人． 【解析】试题分析： （1）根据两幅统计图中的信息可知，活的B级的学生有160人，占总数的40%，由此即可计算出参加测试的共有400人； （2）根据（1）中的结果结合获得A级的学生有120人可得扇形统计图中A级所对的圆心角为： °；根据获得A、B、D级各自的人数和总人数即可求得C级的人数，并将条形统计图补充完整； ...

在算式( )+6=-8中，括号里应填（ ）

A. 2 B. -2 C. 14 D. -14

D 【解析】∵( )+6=-8, ∴( ) =-8-6=-14. 故选D.

如图，AB∥GH∥CD，点H在BC上，AC与BD交于点G，AB=2，CD=4，则GH的长为 ．

. 【解析】 试题解析：∵AB∥CH∥CD， ∴，， ∴， ∵AB=2，CD=4， ∴， 解得：GH=.

如图，在△ABC中，∠CAB=65°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为（　　）

A. 35° B. 40° C. 50° D. 65°

C 【解析】试题解析：∵CC′∥AB， ∴∠ACC′=∠CAB=65°， ∵△ABC绕点A旋转得到△AB′C′， ∴AC=AC′， ∴∠CAC′=180°-2∠ACC′=180°-2×75°=30°， ∴∠CAC′=∠BAB′=30° 故选A．

在函数y=（a为常数），的图象上有三点（﹣3，y1），（﹣1，y2），（2，y3），试确定函数值y1 ，y2 ，y3的大小关系．

y2＞y1＞y3 ． 【解析】试题分析：先根据反比例函数的解析式判断出反比例函数的图象所在的象限及增减性，再根据各点横坐标的值判断出y1 ，y2 ，y3的大小关系即可． 试题解析：【解析】 ∵﹣a2﹣1＜0，，∴函数（a为常数）的图象在二、四象限，且在每一象限内y随x的增大而增大，∵﹣3＜﹣1＜0，∴点（﹣3，y1），（﹣1，y2）在第二象限，∴y2＞y1＞0，∵2＞0，∴点（2，y...

若 是二次函数，则m=________．

-2 【解析】【解析】 ∵是二次函数，∴，解得m=﹣2．故答案为：﹣2．

如图，AB是圆O的直径，CD为弦，AB⊥CD，垂足为H，连接BC、BD．

（1）求证：BC=BD；

（2）已知CD=6，OH=2，求圆O的半径长．

（1）证明见解析；（2）OC= ． 【解析】（1）根据垂径定理可得，由此即可解决问题； （2）在Rt△OCH中利用勾股定理计算即可； （1）证明：∵AB是圆O的直径，CD为弦，AB⊥CD， ∴， ∴BC=BD； （2）【解析】 连接OC， ∵AB是圆O的直径，CD为弦，AB⊥CD，CD=6， ∴CH=3， ∴OC=．

甲、乙两人同时分别从A，B两地沿同一条公路骑自行车到C地．已知A，C两地间的距离为110千米，B，C两地间的距离为100千米．甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时．结果两人同时到达C地．求两人的平均速度，为解决此问题，设乙骑自行车的平均速度为x千米/时．由题意列出方程．其中正确的是（　　）

A. B. C. D.

A 【解析】设乙骑自行车的平均速度为x千米/时，则甲骑自行车的平均速度为（x+2）千米/时，根据题意可得等量关系：甲骑110千米所用时间=乙骑100千米所用时间，根据等量关系可列出方程即可． 【解析】 设乙骑自行车的平均速度为x千米/时，由题意得： =， 故选：A．

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