搜索
题目内容
请画一个圆,画出圆的直径AB,分析直径AB两侧的两个半圆可以怎样相互得到?
试题答案
相关练习册答案
解:
先从直径AB上求出圆心,再利用圆规作圆.
分析:画圆就用圆规,然后过圆心画一弦即是直径.
点评:本题主要考查了一些圆的基本画法.
练习册系列答案
课课练与单元测试系列答案
世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案
单元测试AB卷台海出版社系列答案
黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案
名校名师夺冠金卷系列答案
小学英语课时练系列答案
培优新帮手系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
课堂作业广西教育出版社系列答案
相关题目
19、请画一个圆,画出圆的直径AB,分析直径AB两侧的两个半圆可以怎样相互得到?
请画一个圆,画出圆的直径
AB
,分析直径
AB
两侧的两个半圆可以怎样相互得到?
在学习了投影知识后,小刚和小亮利用“同一时刻太阳光下物长与影长成比例”的原理测得某棵大树的高为8米,当他们又一次经过这棵大树时,发现大树的影子落在了有个圆弧形小桥的路上,小刚突发奇想:能不能测出这个圆弧形小桥所在圆的半径呢?请你也加入他们的行列,测出小桥的半径吧!
(1)如图,AB为小亮、BC为他的影子,DE为大树,请你在图中画出这棵大树的影子(影子的另一个端点用F表示),尺规作图,保留作图痕迹;
(2)在(1)的基础上,已知小亮的身高AB为1.6米,测得小亮的影长BC为2.4米,同一时刻测得EG的长为2.5米,HF的长为1.5米,又测得小桥的拱高(弦GH的中点与
的中点之间的距离)为2米,求圆弧形小桥所在圆的半径.
请画一个圆,画出圆的直径AB,分析直径AB两侧的两个半圆可以怎样相互得到?
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案