题目内容
某剧院举行专场音乐会,成人票每张 20 元,学生票每张 5 元,暑假期间,为了丰富广大师生的 业余文化生活,剧院制定了两种优惠方案,方案一:购买一张成人票赠送一张学生票;方案二:按 总价的 90%付款,某校有 4 名老师与若干名(不少于 4 人)学生听音乐会.
(1)设学生人数为 x(人),分别求出方案一、方案二的付款总金额 y1、y2(元)与 x 的函数表达 式; 学生人数在什么范围内,两种方案费用一样?人数在什么范围内,选方案一较划算?人数在什么范 围内,选方案二较划算?
【考点】一次函数的应用.
【分析】(1)首先根据优惠方案①:付款总金额=购买成人票金额+除去 4 人后的学生票金额; 优惠方案②:付款总金额=(购买成人票金额+购买学生票金额)×打折率,列出 y 关于 x 的函数关 系式, 根据(1)的函数关系式求出当两种方案付款总金额相等时,购买的票数.再就三种情况讨论.
【解答】解:(1)按优惠方案一可得 y1=20×4+(x﹣4)×5=5x+60(x≥4), 按优惠方案二可得 y2=(5x+20×4)×90%=4.5x+72(x≥4);
∵y1﹣y2=0.5x﹣12(x≥4),
①当 y1﹣y2=0 时,得 0.5x﹣12=0,解得 x=24,
∴当购买 24 张票时,两种优惠方案付款一样多;
②当 y1﹣y2<0 时,得 0.5x﹣12<0,解得 x<24,
∴4≤x<24 时,y1<y2,选方案一较划算;
③当 y1﹣y2>0 时,得 0.5x﹣12>0,解得 x>24, 当 x>24 时,y1>y2,选方案二较划算.
(注:学生没写 x≥4,不扣分)
【点评】本题根据实际问题考查了一次函数的运用.解决本题的关键是根据题意正确列出两种方案 的解析式,进而计算出临界点 x 的取值,再进一步讨论.
观察图形,解答问题:
(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:
| 图① | 图② | 图③ | |
| 三个角上三个数的 积 | 1×(﹣1)×2=﹣2 | (﹣3)×(﹣4)×(﹣5)=﹣60 | (﹣2)×(﹣5)×17=170 |
| 三个角上三个数的 和 | 1+(﹣1)+2=2 | (﹣3)+(﹣4)+(﹣5)=﹣12 | (﹣2)+(﹣5)+17 |
| 积与和的商 | (﹣2)÷2=﹣1 | (﹣60)÷(﹣12)=5 | 170÷10=17 |
请用你发现的规律求出图④中的数 x 和图⑤中的数 y.
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甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后结果如下表:
| 班级 | 参加人数 | 中位数 | 方差 | 平均数 |
| 甲 | 55 | 149 | 191 | 135 |
| 乙 | 55 | 151 | 110 | 135 |
某同学根据上表分析得出如下结论:
(1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;(2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字达150个以上为优秀);(3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小. 上述结论中正确的是( ).
A.(1)(2)(3) B.(1)(2) C.(1)(3) D.(2)(3)