题目内容
4.某校八年级全体同学参加了某项捐款活动,随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示.(1)本次共抽查学生50人,并将条形图补充完整;
(2)捐款金额的众数是10,平均数是13.1;
(3)在八年级600名学生中,捐款20元及以上(含20元)的学生估计有多少人?
分析 (1)有题意可知,捐款15元的有14人,占捐款总人数的28%,由此可得总人数,将捐款总人数减去捐款5、15、20、25元的人数可得捐10元的人数;
(2)从条形统计图中可知,捐款10元的人数最多,可知众数,将50人的捐款总额除以总人数可得平均数;
(3)由抽取的样本可知,用捐款20及以上的人数所占比例估计总体中的人数.
解答 解:(1)本次抽查的学生有:14÷28%=50(人),
则捐款10元的有50-9-14-7-4=16(人),补全条形统计图图形如下:![]()
(2)由条形图可知,捐款10元人数最多,故众数是10;
这组数据的平均数为:$\frac{5×9+10×16+15×14+20×7+25×4}{50}$=13.1;
(3)捐款20元及以上(含20元)的学生有:$\frac{7+4}{50}×600=132$(人);
故答案为:(1)50,(2)10,13.1.
点评 本题主要考查了条形统计图,扇形统计图,平均数和众数,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
练习册系列答案
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16.
一个正方体的平面展开图如图所示,折叠后可折成的图形是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.化简$\frac{x-y}{x+y}÷(y-x)•\frac{1}{x-y}$的结果是( )
| A. | $\frac{1}{{x}^{2}-{y}^{2}}$ | B. | $\frac{y-x}{x+y}$ | C. | $\frac{1}{{y}^{2}-{x}^{2}}$ | D. | $\frac{x-y}{x+y}$ |