题目内容
(1)-1.3+(-1.7)-(-13)(2)-
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| 3 |
| ||
(3)(-2)2-5÷(-
| 1 |
| 5 |
(4)x-2y+5x-4y
(5)1-(
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 12 |
(6)(-2)3×3+2×(-2)3
分析:(1)此小题直接去括号进行加减即可;
(2)此小题应采用先开方,再进行加减运算即可;
(3)此小题应先乘方,再算乘除及去绝对值,最后算加减;
(4)此小题主要是合并同类项;
(5)此小题可采用乘法的分配律进行运算;
(6)此小题应先算乘方,再算乘除,最后算加减.
(2)此小题应采用先开方,再进行加减运算即可;
(3)此小题应先乘方,再算乘除及去绝对值,最后算加减;
(4)此小题主要是合并同类项;
(5)此小题可采用乘法的分配律进行运算;
(6)此小题应先算乘方,再算乘除,最后算加减.
解答:解:(1)原式=-1.3-1.7+13=10;
(2)原式=-
+
=0;
(3)原式=4+25-2=27;
(4)原式=6x-6y;
(5)原式=1+6-4-1=2;
(6)原式=-24-16=-40.
(2)原式=-
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| 5 |
| 2 |
| 5 |
(3)原式=4+25-2=27;
(4)原式=6x-6y;
(5)原式=1+6-4-1=2;
(6)原式=-24-16=-40.
点评:本题主要考查的是有理数的运算能力.注意:要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
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