题目内容
已知y=(
-
)÷
.
(1)若y是负数,x应取什么实数?
(2)是否存在整数x,使y的值是整数?若存在,求出整数x;若不存在,说明理由.
| x |
| x-2 |
| x |
| x+1 |
| 2x |
| 2-x |
(1)若y是负数,x应取什么实数?
(2)是否存在整数x,使y的值是整数?若存在,求出整数x;若不存在,说明理由.
分析:(1)原式利用除法法则变形,利用乘法分配律计算,通分并利用同分母分式的减法法则计算得到结果,根据y为负数求出x的范围即可;
(2)根据y的结果分子为常数,分母为偶数,判断不存在整数x,使y的值是整数.
(2)根据y的结果分子为常数,分母为偶数,判断不存在整数x,使y的值是整数.
解答:解:(1)y=(
-
)•(-
)=-
+
=
=-
<0,
得到x+1>0,解得:x>-1,
则x的范围为x>-1,且x≠0,x≠2;
(2)不存在,由于分母始终为偶数,分子恒为3,分子的因式只有±1,±3,均为奇数.
| x |
| x-2 |
| x |
| x+1 |
| x-2 |
| 2x |
| 1 |
| 2 |
| x-2 |
| 2(x+1) |
| -x-1+x-2 |
| 2(x+1) |
| 3 |
| 2(x+1) |
得到x+1>0,解得:x>-1,
则x的范围为x>-1,且x≠0,x≠2;
(2)不存在,由于分母始终为偶数,分子恒为3,分子的因式只有±1,±3,均为奇数.
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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已知
=-x
,则( )
| x3+3x2 |
| x+3 |
| A、x≤0 | B、x≤-3 |
| C、x≥-3 | D、-3≤x≤0 |