题目内容
计算:
(1)(-3)+(-9);
(2)(+0.5)+(-1.6)
(3)90-(-3)(4)-
-(+
)
(5)(+14)+(-4)+(-1)+(+16)+(-5)
(6)(-4
)-(-5
)+(-4
)-(+3
)
(7)|-7
+4
|+(-18
)+|-6-
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(1)(-3)+(-9);
(2)(+0.5)+(-1.6)
(3)90-(-3)(4)-
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(5)(+14)+(-4)+(-1)+(+16)+(-5)
(6)(-4
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考点:有理数的加减混合运算
专题:
分析:(1)同号相加,利用有理数的加法法则进行运算即可;
(2)异号相加,利用有理数的加法法则进行运算即可;
(3)化为加法,进行计算;
(4)化为加法,再进行计算;
(5)可先省略括号,再利用运算律进行计算;
(6)可先省略括号,再利用运算律进行计算;
(7)先计算绝对值,再利用有理数的加法进行计算即可.
(2)异号相加,利用有理数的加法法则进行运算即可;
(3)化为加法,进行计算;
(4)化为加法,再进行计算;
(5)可先省略括号,再利用运算律进行计算;
(6)可先省略括号,再利用运算律进行计算;
(7)先计算绝对值,再利用有理数的加法进行计算即可.
解答:解:(1)原式=-(3+9)=-12;
(2)原式=-(1.6-0.5)=-1.1;
(3)原式=90+3=93;
(4)原式=-
+(-
)=-(
+
)=-
;
(5)原式=14-4-1+16-5=14+16-4-1-5=20;
(6)原式=-4
+5
-4
-3
=5
-4
-4
-3
=1
-8=-6
;
(7)原式=|-
|-18
+|-6
|=
-18
+6
=-
.
(2)原式=-(1.6-0.5)=-1.1;
(3)原式=90+3=93;
(4)原式=-
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(5)原式=14-4-1+16-5=14+16-4-1-5=20;
(6)原式=-4
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(7)原式=|-
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点评:本题主要考查有理数的加减混合运算,解题时注意运算律的运用,可以简便运算.
练习册系列答案
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