9．节肢动物的共同特征是( )A．身体分为头.胸.腹三部分B．附肢分节C．身体一般有两对翅D．用气管进行呼吸——青夏教育精英家教网——

9．节肢动物的共同特征是（　　）

	A．	身体分为头、胸、腹三部分		B．	附肢分节
	C．	身体一般有两对翅		D．	用气管进行呼吸

8．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（　　）

7．下列哪项是保护生物多样性的基本措施？（　　）
①建立自然保护区 ②将濒危物种迁出原地，进行特殊保护
③将濒危动物领养回家 ④建立种质库．

6．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”蜻蜓属于昆虫，下列有关昆虫的描述错误的是（　　）

	A．	是种类最多的一类动物		B．	有三对足，两对翅
	C．	是无脊椎动物中唯一会飞的动物		D．	身体由许多相似的体节组成

5．下列四种生物，在子实体上产生孢子的是（　　）

4．蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类，主要理由是蝙蝠（　　）

心脏有四腔

3．细菌真菌个体虽小，但在生物圈中的作用是不可小觑的，下列关于细菌真菌在生物圈中作用的描述，不正确的是（　　）

	A．	在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用的是固氮
	B．	腐生细菌依靠分解动植物遗体，从中吸取有机物来生活
	C．	如果没有细菌真菌，动植物的遗体会堆积如山
	D．	臂癣、甲癣是由一些腐生真菌引起的疾病

2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列对青蛙的有关描述，你认为不正确的一项是（　　）

	A．	青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
	B．	青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水中、陆地皆可，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
	C．	青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
	D．	青蛙的前肢短小，后肢发达

1．美国科学家利用野生大豆和易患萎黄病的大豆，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种这是利用了（　　）

	A．	基因的多样性		B．	生物种类的多样性
	C．	生态系统的多样性		D．	环境的多样性

20．法国科学家巴斯德设计的=曲颈瓶实验证明了（　　）

	A．	细菌是在肮脏的自然环境中产生的
	B．	细菌不是自然产生的，肉汤腐败是由空气中已存在的细菌造成的
	C．	细菌不是自然产生的，肉汤腐败是由肉汤中原来存在的细菌造成的
	D．	细菌会在牛肉等食品中自然产生

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