6．每年的5月20日是“中国学生营养日 .2016年营养日的主题是“全面.均衡.适量-培养健康的饮食行为．合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量.如表是营养师提供的“膳食宝塔中各类食物的建议摄入量.——青夏教育精英家教网——

6．每年的5月20日是“中国学生营养日”，2016年营养日的主题是“全面、均衡、适量-培养健康的饮食行为．”合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量，如表是营养师提供的“膳食宝塔”中各类食物的建议摄入量，请分析回答

在“膳食宝塔”中的位置	食物种类	每天建议摄入量（g）
第五层	油脂类	小于25
第四层	豆、奶类	100～150
第三层	鱼、肉、蛋类	125～200
第二层	蔬菜、水果类	400～500
第一层	谷类	450～750

（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第二层食物摄入量不足所致；为避免身体过胖，你认为尤其应少吃第几层食物？五．
（2）很多同学喜欢吃鱼、肉、蛋类食物，从营养学的角度分析，鱼、瘦肉、蛋类中含有较多的B（选项如下），能促进青少年身体的生长发育及受损细胞的修复和更新．
A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪
（3）在消化道中，谷类中的主要有机物最终被分解为葡萄糖等．
（4）“母亲节”快要到了，萱萱准备为妈妈做一顿丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红烧肉和溜豆腐．参考如表，你认为应该再增加下列哪一项？A．
A、香菇烧油菜 B、豆浆 C、排骨汤 D、八宝粥
（5）合理营养固然重要，食品安全更不可忽视．下列叙述中正确的是A．
A、买肉时一定要看是否有检疫合格标志
B、已变质的食物在锅内蒸煮后仍然可以食用．
C、刚采摘的草莓只要看着干净就可以直接尽情地品尝
D、鲜艳漂亮的蘑菇一定是美味佳品
（6）中学生正处于生长发育的关键时期，除了以上涉及到的以外，你认为自己还应养成哪些健康的饮食习惯？（至少答出两点）

如图一味呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题（[]中填图中编号）
（1）人体进行气体交换的主要器官是图一中的[6]肺．小明得了支气管炎，致病微生物从外界通过呼吸道到达发病部位的旅程是：鼻→[3]→[2]→[4]→5支气管．
（2）图一中气体和食物的共同通道是[3]咽，因此我们在吃饭时不要说笑，以免食物进入气管．
（3）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平上皮细胞构成，这有利于气体交换．
（4）图二中a代表的物质是二氧化碳．血液从毛细血管的A端流到B端后，其成分变化是氧含量增加．
（5）当图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中的7膈肌应处于收缩（选填：收缩；舒张）状态．

4．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（　　）

	A．	生物多样性就是指生物种类的多样性
	B．	保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
	C．	生物多样性面临的主要威胁是滥采乱伐
	D．	就地保护是保护生物多样性的根本途径

3．原尿与血液相比较，原尿中不含有（　　）

大分子蛋白质

水和无机盐

根据图片回答问题．
（1）注明各部分名称：③胸腺④肾上腺
（2）若食物中缺碘，图中[②]甲状腺会增生肿大，称地方性甲状腺肿
（3）王刚同学在看足球时，看到中国队又进一球，激动的大喊大叫，此时④分泌的肾上腺素会增多．
（4）某山村出现一家三代中都有身高不足1米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是[①]垂体在幼年时生长激素
分泌不足．
（5）图中⑤胰岛的分泌物胰岛素做成针剂后，可用于治疗
糖尿病．
（6）图中[①]垂体分泌的激素，能促进男性生殖器官的发育．

1．下列哪种既是内分泌腺又是外分泌腺（　　）

如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：
（1）图中结构G肾小球、H肾小囊和I肾小管构成一个肾单位．
（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A肾小球滤过作用和C肾小管重吸收作用，A过程形成的液体B为原尿，通过C过程形成的液体D为尿液．
（3）与图中的G相连的小血管E为入球小动脉，F为出球小动脉．

19．科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答：（横线上填文字．）

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．它主要由DNA和蛋白质组成．
（2）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙为男性的体细胞染色体组成．
（3）若该排序图表示的是电视剧《鲜花朵朵》中七个女儿父母的染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%．
（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．医学上将此类病称为遗传病．

18．在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
加入物质	馒头碎屑清水2毫升	馒头碎屑唾液	馒头块唾液2毫升
反应温度及时间	10分钟	10分钟	10分钟
加入碘液	2滴

（1）他把上述3支试管放在盛有37℃温水的烧杯内保温10分钟，为了模拟口腔环境．
（2）1和2 为一组对照实验，根据对照实验原理，在2号试管的应加入2毫升唾液．原因保证只有单一变量．
（3）2号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化．
（4）向1、2三支试管中各滴加2滴碘液，2号试管的变化是不变蓝、（填变蓝、不变蓝），原因是试管中的淀粉初步消化为麦芽糖，由此可见，淀粉在人体内消化的起点是口腔．

下面是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意
（1）图中所示血管为红细胞，判断依据是“氧气”．
（2）X表示的气体是氧气，Y表示的气体是二氧化碳．
（3）Y气体是人体细胞进行呼吸作用产生，并为人体生命活动提供能量．

0 98980 98988 98994 98998 99004 99006 99010 99016 99018 99024 99030 99034 99036 99040 99046 99048 99054 99058 99060 99064 99066 99070 99072 99074 99075 99076 99078 99079 99080 99082 99084 99088 99090 99094 99096 99100 99106 99108 99114 99118 99120 99124 99130 99136 99138 99144 99148 99150 99156 99160 99166 99174 150026