4．在一对基因中.其中一个是显性基因.另一个是隐形基因时.则生物表现出( )A．中间性状B．显性性状C．隐形性状D．不能确定——青夏教育精英家教网——

4．在一对基因中，其中一个是显性基因，另一个是隐形基因时，则生物表现出（　　）

3．下列各项中属于种子的是（　　）

一粒西瓜籽

为探究绿色植物的光合作用，某班同学用银边（边缘是白色的，其中不含叶绿体）天竺葵做了如图实验，请你回答问题：
（1）为了把叶片内原有的淀粉运走或消耗掉：要先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，如图乙部分，然后移到阳光下，照射3至4小时．
（3）剪下这个叶片，去掉黑纸．将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
（4）取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是丙．
（5）上述过程形成两组对照实验，写出其中一组甲与丙．
（6）上述实验证明了光合作用的场所是叶绿体，产物是淀粉（有机物），条件是光照．

1．请根据光合作用、呼吸作用一级生物圈中的碳-氧平衡的知识回答下列问题：

（1）a、b表示植物的生理活动：a表示光合作用，b表示呼吸作用．
（2）A、B表示两种物质：A是二氧化碳，B是有机物．
（3）a作用的意义是不但为生物圈中所有的生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的氧气气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）b过程在细胞内进行的主要场所是线粒体．

据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（）

A．自然灾害 B．天敌过多

C．动物病害 D．人类活动对生态环境的破坏

20．下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述，正确的是（　　）

	A．	所有活细胞都进行呼吸作用
	B．	植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
	C．	所有活细胞都进行光合作用
	D．	光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行

19．如果在载玻片上写一个“q”字，在显微镜下看到的是（　　）

18．某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答下列问题．

（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了植物呼吸释放的气体是二氧化碳．在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用．
（2）装置B，当图甲中，试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了氧气．
为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照实验中有一处明显错误，请你改正：将乙装置套上黑色塑料袋．

17．如表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：

植物	生长环境	上表皮气孔数	下表皮气孔数
苹果树	果国	0	294
豌豆	田地	101	216
玉米	田地	94	158
睡莲	池塘	625	3

（1）从表可见，生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数（每平方毫米）少．这一特点对陆生植物的意义是减少水分蒸发．
（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的下表皮冒出．
（3）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行气体交换的“窗口”．
（4）睡莲与其它三种植物叶片上的气孔分布有何不同主要分布在上表皮一方面．

16．小硕要把他家庭院中的树木移植到别处，他写下移植树木时的建议及列出此建议的主要原因，如表所示，其中下列哪一要点的建议与其主要原因不相符合？（　　）

要点	建议	主要原因
甲	夜晚时进行移植比白天好	减少蒸腾作用
乙	剪除部分的枝叶	帮助茎内的水上升至叶
丙	粘在根上的土不要移除	避免伤害根部结构
丁	移植后不要立即施撒高浓度的肥料	避免根部的水分流失

0 98016 98024 98030 98034 98040 98042 98046 98052 98054 98060 98066 98070 98072 98076 98082 98084 98090 98094 98096 98100 98102 98106 98108 98110 98111 98112 98114 98115 98116 98118 98120 98124 98126 98130 98132 98136 98142 98144 98150 98154 98156 98160 98166 98172 98174 98180 98184 98186 98192 98196 98202 98210 150026