1.如图表示生长在食物上的细菌数量随时间变化的情况,AB段表示( )

| A. | 食物充足时细菌在进行旺盛的生殖 | |
| B. | 受各种生长条件的限制,细菌的繁殖速度与死亡速度几乎(相等) | |
| C. | 食物减少,有害物质不断积累,细菌死亡速度(大于)繁殖速度 | |
| D. | 细菌形成芽孢 |
20.下列的动物中,不属于爬行类动物的是( )
| A. | 扬子鳄 | B. | 大鲵 | C. | 蛇 | D. | 龟 |
19.小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池内通入气体,这样做的目的是( )
| A. | 减少水的阻力,促进鱼的运动 | |
| B. | 提高水温,使鱼生活的时间长一些 | |
| C. | 使鱼向四周散开,充分利用水体 | |
| D. | 增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气 |
18.关于藻类、苔藓和蕨类植物的说法错误的是( )
| A. | 藻类植物没有根、茎、叶的分化 | |
| B. | 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物 | |
| C. | 蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织 | |
| D. | 苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,有假根 |
15.以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题:
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40℃-45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:
(1)将4个气球松开,以便往里面充气.
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.
(3)用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.
(4)把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
分析上述实验并回答:
(1)实验过程中,C瓶中的气球会变大,ABD瓶中的气球会保持原样.
(2)气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且释放出能量的缘故.
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探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40℃-45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:
(1)将4个气球松开,以便往里面充气.
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.
| 瓶子 | A | B | C | D |
| 内容物 | 只有酵母粉 | 酵母粉和15毫升盐水 | 酵母粉和15毫升糖水 | 没有酵母粉,只有15毫升糖水 |
(4)把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
分析上述实验并回答:
(1)实验过程中,C瓶中的气球会变大,ABD瓶中的气球会保持原样.
(2)气球变大的原因是:酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且释放出能量的缘故.