13.下列现象中,属于可遗传的变异的是( )
| A. | 同卵双生的姐妹胖瘦不同 | B. | 人的镰刀型细胞贫血症 | ||
| C. | 父母都能卷舌,孩子能卷舌 | D. | 某人用眼不当导致近视 |
9.科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节.请回答科学探究上述环节的有关问题.
(1)提出问题:如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,我们常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇.当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?A
A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?D.鼠妇爬走是因为声音对它产生了刺激?
(2)做出假设:根据生活经验,我们可作出“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境”的假设.
(3)制定计划:
①兴趣小组的同学针对假设,作了这样的一个实验设计:选一个长方形的铁盒,以中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,即在铁盒里设置了阴暗和明亮的两种环境;然后把鼠妇放进铁盒中,过一段时间后观察、记录鼠妇的分布情况.
②以下是小明的计划:他准备将捕捉到的10只鼠妇放入实验装置,以下四种方案中哪一种最佳?(图中数据表示鼠妇的个数)D

③兴趣小组的同学还有另一份实验设计如下.请把不完善的地方修改,正确的修改是B
A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
④实施计划:在实验的过程中,小明一共重复做了五次实验,结果如下.这样做的主要原因是B
A.得到较多的实验数据 B.避免偶然现象,使结果更真实
C.实验失败后重新再做 D.得出不同的结论
⑤分析结果:小明对数据进行了求平均值的处理,统计出明亮和阴暗中鼠妇的平均数为
1只和9只.
⑥实验结论:由此得出了鼠妇喜欢生活在阴暗的环境.
(1)提出问题:如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,我们常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇.当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?A
A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?D.鼠妇爬走是因为声音对它产生了刺激?
(2)做出假设:根据生活经验,我们可作出“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境”的假设.
(3)制定计划:
①兴趣小组的同学针对假设,作了这样的一个实验设计:选一个长方形的铁盒,以中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,即在铁盒里设置了阴暗和明亮的两种环境;然后把鼠妇放进铁盒中,过一段时间后观察、记录鼠妇的分布情况.
②以下是小明的计划:他准备将捕捉到的10只鼠妇放入实验装置,以下四种方案中哪一种最佳?(图中数据表示鼠妇的个数)D
③兴趣小组的同学还有另一份实验设计如下.请把不完善的地方修改,正确的修改是B
| 位置 | 鼠妇 | 泥土 | 光线 | 温度 |
| 纸盒的左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20℃ |
| 纸盒的右半侧 | 10只 | 湿土 | 阴暗 | 30℃ |
C.左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
④实施计划:在实验的过程中,小明一共重复做了五次实验,结果如下.这样做的主要原因是B
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
C.实验失败后重新再做 D.得出不同的结论
⑤分析结果:小明对数据进行了求平均值的处理,统计出明亮和阴暗中鼠妇的平均数为
1只和9只.
⑥实验结论:由此得出了鼠妇喜欢生活在阴暗的环境.
8.下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是进行充分搅拌.
(2)表中C处的实验现象是:不变蓝,(“变蓝”或“不变蓝”)说明唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖.
(3)表中A和B都可能:变蓝,(“变蓝”或“不变蓝”)原因是1试号管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶的活性都受到影响.
(4)4号试管是3号试管的对照实验.
0 97302 97310 97316 97320 97326 97328 97332 97338 97340 97346 97352 97356 97358 97362 97368 97370 97376 97380 97382 97386 97388 97392 97394 97396 97397 97398 97400 97401 97402 97404 97406 97410 97412 97416 97418 97422 97428 97430 97436 97440 97442 97446 97452 97458 97460 97466 97470 97472 97478 97482 97488 97496 150026
| 试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
| 1 | 馒头碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A |
| 2 | 馒头碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B |
| 3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C |
| 4 | 馒头碎屑+清水2mL | 37 | 10 | D |
(2)表中C处的实验现象是:不变蓝,(“变蓝”或“不变蓝”)说明唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖.
(3)表中A和B都可能:变蓝,(“变蓝”或“不变蓝”)原因是1试号管温度过高,2号试管温度过低,唾液淀粉酶的活性都受到影响.
(4)4号试管是3号试管的对照实验.