煤气中毒时，受阻碍的生理活动是（ ）

A．肺与外界的气体交换

B．肺泡与血液之间的气体交换

C．气体在血液中的运输

D．血液与组织细胞之间的气体交换

下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录，对该实验设计和现象分析正确的是（ ）

A．①②号试管组成对照实验

B．①④号试管组成对照实验

C．②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化

D．③号试管变蓝是由于淀粉被消化了

俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）

A．流经消化器官的血量减少，不利于消化

B．食物容易由咽误入气管

C．唾液腺分泌唾液的量减少

D．有利于保护声带

地震后，抗震救援人员及时向被困人员输送营养液，该营养液中主要的供能物质是（ ）

A．水 B．葡萄糖 C．蛋白质 D．脂肪

关于如图的叙述，错误的一项是（ ）

A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B．②能初步消化蛋白质

C．③分泌的消化液含有多种消化酶

D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

胎儿在母体内就已开始工作的系统是（ ）

A．呼吸系统 B．循环系统 C．消化系统 D．生殖系统

在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答：

（1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 作用．

（2）5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现 号试管中的馒头遇碘后不变蓝； 号试管中的馒头部分变蓝色； 号试管中的馒头全变蓝色．

（3）实验结论：馒头变甜与 、 以及 的分泌都有关系．

如图表示某人淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的情况．

（1）图中表示淀粉消化过程的曲线是： ，理由是淀粉在 被消化成 ．

（2）据图判断，图中表示脂肪消化过程的曲线应该是 ，最终被消化成甘油和 ．由图判断此人哪种器官发生了病变？ ．

（3）蛋白质在 才开始被消化，而蛋白质被消化的最终物质是 ．

根据在肺部毛细血管和组织细胞处毛细血管的交换回答问题：

分析如图的坐标曲线，a曲线表示的是 （填入氧气或二氧化碳）含量变化曲线，b曲线表示的是 含量变化曲线．在肺泡处，肺泡中的氧气含量比血液中的氧气含量 ．在肺泡处和组织细胞处发生氧气和二氧化碳含量的变化，其原理是气体的 作用．

生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）

A．具有细胞核 B．呼吸并消耗氧气

C．繁殖后代 D．能进行反射