请根据下列“绿叶在光下制造有机物”实验的示意图回答问题：

（1）正确的操作程序是．
（2）步骤1把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是．
（3）步骤3把叶片的一部分在背腹两面用黑纸片遮住的目的是．
（4）步骤4叶片中未用黑纸片遮住的部分变成了蓝色，原因是其在光下产生了．
（5）步骤6将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成黄白色，酒精的作用是．

如图是处于稳定状态的某草原生态系统的食物网j请根据图分析回答下列问题：
（1）这个食物网共有条食物链，最长的食物链是；
（2）该草原生态系统的能量源头是；在该食物网中，储存能量最多的生物是；
（3）要维护该生态系统的相对稳定，除图中生物的成分外，还必须有不可缺少的生物成分是；
（4）图中兔和鼠属于消费者，第营养级；
（5）若鹰、蛇、狐受到保护，数量增加，短时间内，该生态系统中的数量会显著增加；
（6）如果该草原发生了重金属污染，则生物体内有毒物质积累最多的是．

探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疾病的历程．
人类征服疟疾病的历程
疟疾病是世界上最严重的疾病之一．早在两千年前，疟疾病就在世界各地流行．许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生．
当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设；疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的．同时设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验．结果喝污水的人没有患疟疾病，假设被否定了．
科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”．有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地的水，这个地区患疟疾病人就大大减少，甚至消失了．科学家们就在思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地的水有什么关系呢？
直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观测提出了一个新假设：蚊子传播了这种疟疾病．蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病．
又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验征这个假设．他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫．这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法．
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是、、、、、．
（2）最后一自然段的生物有、、、．

阅读下面有关“光合作用的发现”的资料，重温科学家的研究过程，回答下列问题：
资料一：1771年英国人普利斯特利发现，将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内，蜡烛不易熄灭；将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内，小鼠也不易窒息死亡．
资料二：1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜，然后把其中一个叶片一半曝光，一半遮光，过一段时间后用碘蒸气处理叶片，发现遮光那一半没有发生颜色的变化，曝光的那一面则成深蓝色．
资料三：1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵．通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近．如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围．
（1）有人仿效普利斯特利重做实验，但没有成功，请分析原因可能是．
（2）萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是．萨克斯设计对照实验采取的方法是．
（3）由恩吉尔曼的实验可得出的结论是：光合作用的场所是．
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，原因是绿色植物通过光合作用能维持，请写出光合作用表达式：．

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套在一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成的．
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行的结果．
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃 着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果．
（4）光合作用的表达式：呼吸作用的表达式：．

观察细菌结构示意图，回答问题：
（1）写出结构名称：
①②
③④
⑤⑥
（2）图中的细菌（能或不能）运动，因为具有所示的结构（填序号）．
（3）细菌没有成形的，这是它区别于其他生物的主要特征．
（4）细菌结构中的⑥具有作用．
（5）遇到不良环境时，细菌的（填序号）增厚，形成（休眠体），对不良环境有较强的抵抗能力．

某生物小组在一次实地考察中，观察到了如图几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）用呼吸，B用呼吸，皮肤辅助呼吸．
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有．
（3）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，体表被覆羽毛等．
（4）E特有的生殖发育特点是．
（5）蝗虫的呼吸器官是，鲫鱼的呼吸器官是．

被子植物生长到一定阶段就会开花结果，请根据花的结构图回答问题：
（1）对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是雄蕊和雌蕊．雄蕊由1和2两部分构成；雌蕊由7、8和9三部分构成．
（2）开花后只有通过传粉和受精才能形成果实和种子．受精是指胚珠里面的和花粉管中的结合，形成受精卵的过程．
（3）受精完成后，9将发育成，其中的5发育成．

英国科学家普利斯特来曾做过如下实验：准备甲、乙两个密闭的玻璃容器，在甲容器中放入一只小白鼠，在乙容器中放入一盆绿色植物和一只小白鼠，都给予充足的光照，他发现乙容器中的小白鼠比甲容器中的小白鼠存活的时间长．请根据现象分析回答问题：
（1）甲容器中的小白鼠很快死亡的原因是缺少，无法进行． 
  （2）乙容器中的小白鼠能够活较长时间的原因是植物的作用产生了．供小白鼠呼吸利用．
（3）甲和乙是一组实验，两个容器中选用的小白鼠应该大小，活力．
（4）如果用黑布将乙容器罩住，那么小白鼠存活的时间比没有罩住时要，因为用黑布罩住的植物不能进行作用，但能进行作用．说明光合作用需要．

请你仔细观察图中的生物并回答问题：

（1）填出各图所示生物的名称：
A；B；C．前两者属于类生物．
（2）请你说出图C中生物在形态结构方面区别于A、B的两个特点：、．
（3）A和B的主要生殖方式是；C的主要生殖方式是．
（4）以上三种生物的细胞内都没有叶绿体，所以它们获取营养的方式都是，它们在生态系统中的主要作用是．