将下列问题答案的序号填写在相关问题之后：
①有口有肛门      ②身体呈两侧对称     ③胎生、哺乳      ④生殖和发育脱离了水的限制
（1）涡虫比珊瑚虫高等之处：．
（2）蛔虫比涡虫高等之处：．
（3）蜥蜴比青蛙高等之处：．
（4）家兔比家鸽高等之处：．

蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
（1）蚯蚓的身体由许多[]构成，这使它的躯体运动灵活．
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端？．并说出你的判断理由：．
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有的感觉，这是摸到了，它具有的功能．
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了．
（5）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？．

假如一粒花生米燃烧，使锥形瓶内的20ml水由25℃升高到35℃（提示：1ml水每升高1℃需要吸收4.2 焦的热量），锥形瓶内的水吸收了焦的热量．实际上此粒花生全部燃烧产生的热量比上述热量．（填多或少）

在“观察草履虫”的实验中，从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用放大镜观察草履虫，不能验证的结论是（　　）

下列植物中具有真正的根、茎、叶分化的是（　　）

已知植物细胞中的叶绿素使得植物呈现绿色．小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色．经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的．这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光照有关．于是，他用找来的蒜瓣为实验材料，设计了一个方案来验证自己的猜想．
（1）针对小华的疑问，应该作出的假设是．
（2）小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件．（填相同或不同）
（3）根据假设可以推测，甲盘中长出的蒜苗叶是绿色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是黄色的．
（4）在这个设计中，实验变量是，甲、乙两个装置构成一组实验．
（5）小明查看了小华的实验方案，发现小华设计的方案有不妥之处，认为甲、乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好．你认为浸泡个（选填“2”或“10”）蒜瓣更合理，理由是．
（6）修改实验方案后，小华重新实验，观测到的实验现象与（3）中推测的一致，因此，该实验的结论是．

有一种天蛾，后翅生有形似猫头鹰的眼斑，当它遭遇鸟类捕食时，便会露出眼斑吓走食虫鸟，这是（　　）

下列关于动物行为的说法中，错误的是（　　）

下列不是扁形动物的主要特征的是（　　）

下列关于线形动物的说法，错误的是（　　）