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下列说法不符合科学观察要求的一项是( )
A、要有明确的目的
B、要有计划
C、不感兴趣随便看看就可以
D、要详细记录
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的玉米种子,分成4 等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子,其他操作及结果如下:
内容
1
2
3
4
处理方式
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
不洒水,
拧紧瓶盖,
倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖
洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境
25℃、有光
25℃、有光
25℃、有光
4℃、有光
实验结果
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
种子不萌发
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明是
种子萌发所必需的外界条件.
(2)1号瓶和
号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件.
(3)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的
是种子萌发所必需的外界条件.
(4)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、有光的环境中,其他与
号瓶相同.
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
.为了避免这种现象的发生,可以采用
的方法来弥补.
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中
种子不萌发
乙
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中
种子萌发
丙
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)
种子不萌发
丁
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中
种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,
、
、
是影响种子萌发的环境条件.
(2)乙装置在该实验中起
作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是
和
.
(3)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?
.
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
,可以采用
的方法避免.
种子萌发的条件包括
(1)自身条件:种子必须是完好无损的,而且胚不能处在
.
(2)外界条件:一定的水分、充足的
和适宜的温度.
某晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口;图B为该植物叶的外形图.图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向.
(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水凝结而成的,它是
的结果.
(2)下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍伸进袋口,火柴复燃了,说明袋内的
较丰富,这是
的结果.若图B表示叶片与光合作用有关的物质进出叶片的情况,则①、③分别代表的物质分别是:①
、③
.
如图是蚯蚓的外形图,区别蚯蚓的前端和后端,说明理由.
(1)①
②
理由:
.
(2)蚯蚓是由许多
组成,它主要生活在
中,用手轻摸蚯蚓腹面,有一种
感觉,这种结构叫
,其作用是
.在以蚯蚓做实验材料时,为保证它能从空气中得到充足的氧气,必须保持
.
(3)在“观察蚯蚓”实验中,蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑玻璃板上运动
.
遗传病基因没有在亲代表达,就不会通过配子传递给后代
(判断对错)
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆.”控制这一现象的物质主要存在于下列哪一结构中( )
A、细胞膜
B、细胞核
C、液泡
D、细胞质
图1为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
]
.
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图1中的
(填A或B).
(3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面具有
的缘故.
(4)山楂素有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口.这些酸甜物质主要存在[
]
.
(5)A细胞核分裂时,
的变化最明显,细胞分裂时所需要的能量由细胞的
作用提供.
认识显微镜的主要结构,写出显微镜主要部分的名称.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
.
0
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