题目内容
某晴天的上午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口；图B为该植物叶的外形图．图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向．（1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水凝结而成的，它是
（2）下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍伸进袋口，火柴复燃了，说明袋内的
考点：探究光合作用的条件、原料和产物,探究植物的蒸腾作用
专题：
分析：在白天三大作用都能进行．夜晚由于没有光只所以能进行呼吸作用和蒸腾作用．这是一个关于蒸腾作用、光合作用的综合内容的填空题，B图进行光合作用时，①二氧化碳，②氧气，③水分，④有机物；进行呼吸作用是①氧气，②二氧化碳．
解答：解：（1）在光下绿色植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程．一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这主要是绿色植物的蒸腾作用产生的；
（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，释放氧气的过程，氧气有助燃的作用，打开袋口，迅速把一支即将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是光合作用产生的．光合作用的原料是二氧化碳和水，因此①是二氧化碳，③是水．
故答案为：
（1）蒸腾作用
（2）氧气；光合作用；二氧化碳；水
（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，释放氧气的过程，氧气有助燃的作用，打开袋口，迅速把一支即将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气较丰富，这是光合作用产生的．光合作用的原料是二氧化碳和水，因此①是二氧化碳，③是水．
故答案为：
（1）蒸腾作用
（2）氧气；光合作用；二氧化碳；水
点评：这题要了解植物的蒸腾作用，明确呼吸作用是消耗氧气，光合作用是放出氧气，其次还要知道验证氧气的方法．
练习册系列答案
相关题目
下列对光合作用的叙述中，正确的是（ ）
| A、光合作用的实质是释放氧气 |
| B、二氧化碳是光合作用唯一的原料 |
| C、农业生产上，过密种植可以保证农作物有效进行光合作用 |
| D、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡 |
对于一株玉米和一条小鱼，它们生长发育的起点都是（ ）
| A、胎儿 | B、婴儿 |
| C、卵细胞 | D、受精卵 |
如图是显微镜结构示意图，请据图完成下列问题．
鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（ ）
| A、可减轻身体比重 |
| B、可以辅助呼吸 |
| C、有有利于散热降温 |
| D、以上都是 |
涡虫、血吸虫、猪肉绦虫身体形态、生活习性差距很大，但它们都是扁形动物，具有的扁形动物的特征是（ ）
| A、消化管的前端有口，后端有肛门 |
| B、体表有角质层 |
| C、背腹扁平，两侧对称，有体腔 |
| D、身体背腹扁平，呈两侧对称，有口无肛门 |