下面是英国科学家普利斯特利的经典实验，下列叙述错误的是（　　）

用线将以下动物类群与对应的特征连接起来．

家畜是由野生动物训养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源．下列动物中不属于家畜的是（　　）

下列动物中，生殖方式为卵生的是（　　）

小东从户外的甲花盆中和放在暗室里一昼夜的乙花盆中，各摘下一片天竺葵叶片，一起除去叶绿素，漂洗后分别滴加碘液．当碘液冲去以后，甲乙两叶片的颜色是（　　）

郝研同学从《植物志》一书中检索到苏铁、红豆杉，在生物分类上都属于裸子植物．你认为下列哪一项是裸子植物独有的特征？（　　）

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如图）．请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：

（1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中色是显性性状．
（2）试写出图中豚鼠的基因：黑毛亲本豚鼠；棕色亲代豚鼠；子一代豚鼠．
（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成是TT还是Tt，请选用最简便的方法鉴定：
①选用毛色为棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为；
③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为．

某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识，分析回答下列问题：

（1）该实验正确的操作步骤是（用图中的数字和箭头排列）．
（2）图②中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，目的是控制实验变量，形成单一因素的对照组实验．
（3）图③中，滴加的液体是；图⑤所示操作是为了．
（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图⑥中可观察到的实验现象是，这说明光合作用能制造；该实验同时还证明光是光合作用的必要条件．

如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，请回答问题

（1）图①把天竺葵放到黑暗处一昼夜后，其目的是．
（2）图②用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来，其作用是．经过几小时光照，去掉叶片上遮光纸片．
（3）图③把叶片放入盛有的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．
（4）图④向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成色，说明叶片的见光部分产生了这种有机物．
（5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

下面是利用银边天竺葵（图中虚线圆圈外的部分是银边，不含叶绿体）进行的实验，请分析回答：
①将天竺葵预先放在黑暗处48小时．
②用两个2cm×2cm不透光的黑纸片从正反两面夹在图中虚线方框（A）处．
③把天竺葵放在光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器  在叶片A、B、C 三个部位打下三个叶圆片．
④把叶圆片放入装有某溶液的烧杯里，经热水浴脱色．
⑤把经过脱色的叶圆片放入清水中漂洗．
⑥将漂洗后的叶圆片放在培养皿里，分别滴加碘液．
（1）实验中用于脱色的某溶液是，脱色后的叶圆片A呈色．
（2）将天竺葵预先放在黑暗处48小时，其目的是．
（3）加碘液后，A、B、C三个叶圆片只有B变成蓝色，则：
比较A、B叶圆片，可以说明．
比较B、C叶圆片，可以说明．
（4）在整个实验过程中，细胞内始终进行的生理过程是，该过程的反应式可以表示为：．
（5）B变成蓝色是因为进行某项生理活动，写出表达式：．