如图为五种生物的形态图：

（1）图中（填字母）所示生物能进行光合作用，图中（填字母）所示生物体内有脊柱，图中（填字母）所示生物为单细胞生物．
（2）木耳与A细菌在结构上相比具有．
（3）D肾蕨具有的分化，而且分化出了能运输水分和养料输导组织．

海带、满江红、银杏、雪松、桃树、艾滋病病毒、乳酸菌、酵母菌、草履虫、蘑菇、小麦、牛、麻雀等几种生物中没有根、茎、叶分化的植物是，不具有细胞结构的是，仅有种子，但没有果实的是和，细胞内没有成形的细胞核是，属于单细胞生物的是、
和，属于真菌的是和，属于生产者的有和，属于被子植物的是和．属于恒温动物的有和．写出一种与满江红同类的植物名称．

以下单位，从大到小的次序是（　　）

蚯蚓、海葵、乌贼分别属于（　　）

将下列植物与其所属类群用线连接起来．

多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵．（判断对错）

精子和卵细胞在结合形成受精卵，并不断消耗的物质、能量分裂形成胚泡，移入子宫，植入子宫内膜的过程，叫．

2你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛、寅虎卯兔、辰龙巳蛇、戊马未羊、申猴酉鸡，戌狗亥猪”，在这些动物中（虚幻的龙除外），不属于哺乳动物的有、．

如图所示，在A、B两支试管内均加入2ml的淀粉糊．在A试管内加入2mL唾液，B试管内加入2ml清水．充分振荡后，放在37℃水中保温10min，取出冷却后，分别向两支试管中滴加2滴碘酒．观察实验现象，分析并回答下列问题．
（1）加入碘酒后，淀粉糊不变蓝的试管是．其原因是
（2）该试验中起对照作用的试管是．
（3）想一想，加入唾液的量是否能影响消化？请你对这一问题做进一步的探究．
①你提出的问题是？
②作出的假设是．
③该实验的预期结果是．

如图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图：甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，加盖并在温暖的地方放置一昼夜后：
（1）将瓶中气体排人装有澄清石灰水的试管中（图一所示）．甲瓶中的石灰水变浑浊，通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时．
（2）将燃烧的蜡烛放人甲、乙两瓶中，观察燃烧情况（图二所示）．甲瓶中的蜡烛立即熄灭，通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时．