在探究唾液对淀粉的消化用中，将淀粉液中加入2ml唾液后，再加入碘液，观察到的现象是液体．

为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
向B、C、D中放入等量的水藻；
向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；
把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中．实验装置如图所示：

（1）实验装置C、D中河泥含有的生物成分是；
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是；
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是；
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有的条件下，才能释放氧气；
（5）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是中的金鱼，原因是．

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：

	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处理方式	10粒种子 不加水	10粒种子 适量加水	10粒种子 较多的水	10粒种子 适量加水
放置环境	室温、有光	室温、有光	室温、有光	低温、有光
实验结果	没有萌发	萌发	没有萌发	没有萌发

（1）2号瓶在实验中起到了作用．
（2）2号瓶与1号瓶的实验结果说明，是种子萌发所必需的外界条件．
（3）2号瓶和号瓶的实验结果说明，充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．
（4）2号瓶和4号瓶的实验结果说明，适宜的是种子萌发所必需的外界条件．
（5）如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在室温、的环境中，其他条件与2号瓶相同．

如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1-6为蚕豆种子，已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃）．请仔细读图并回答下列问题：

（1）种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、、．
（2）探究温度对种子萌发的影响，应选择和两个编号的种子对照．
（3）2号和3号种子相互对照得出的结论是．
（4）该实验严重的不足之处是每组，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误．
（5）今年四月下旬开始，我国南方某地出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，导致种子无法萌发，该实验装置中，编号为的种子所处的条件与此相当．
（6）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足且不在休眠期的条件．

在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中，通过观察发现：
（1）鸟的体形呈，这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力．
（2）鸟的特别发达，有利于牵动翅膀扇动．
（3）有许多与肺相通，从而进行双重呼吸，使鸟在飞翔时获得足够的．

小明观察了黄蜂的生殖：雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走．由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出．子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序，但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序．
（1）黄蜂的生殖行为是（先天性行为或后天学习行为），这种行为是由决定的．
（2）小明观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫，具有这种行为的动物还有．（至少举一例）
（3）小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着．

为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（　　）
①合理开发海洋，寻找新的粮食资源；
②控制人口增长，协调人与自然和谐发展；
③增加化肥和农药的使用，提高作物产量；
④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积；
⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种．

图为麝香牛在保护牛仔，这种现象充分体现动物的（　　）

“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因及其序列，这24条染色体是（　　）

下面是一组微生物图片，请据图回答问题：

（1）现在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的（填字母）都没有细胞结构，由和构成．它们的繁殖方式为．
（2）属于真核生物的有（填字母），属于原核生物的有（填字母）．