学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）在探究“馒头在口腔中的变化”，需要的材料是新鲜的馒头、清水、口腔中取的唾液、碘液，并且把温度条件控制在37℃左右的目的是 ．
（2）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 ，作为1号试管的 实验．
（3）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶，它把淀粉分解 ．
（4）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中 ，有助于食物的消化．
（5）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼以及舌头的搅拌和 都有关系．
0 42164 42172 42178 42182 42188 42190 42194 42200 42202 42208 42214 42218 42220 42224 42230 42232 42238 42242 42244 42248 42250 42254 42256 42258 42259 42260 42262 42263 42264 42266 42268 42272 42274 42278 42280 42284 42290 42292 42298 42302 42304 42308 42314 42320 42322 42328 42332 42334 42340 42344 42350 42358 150026
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
| 震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
| 结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
（1）在探究“馒头在口腔中的变化”，需要的材料是新鲜的馒头、清水、口腔中取的唾液、碘液，并且把温度条件控制在37℃左右的目的是 ．
（2）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 ，作为1号试管的 实验．
（3）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶，它把淀粉分解 ．
（4）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中 ，有助于食物的消化．
（5）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼以及舌头的搅拌和 都有关系．