根据如图回答：

（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：________
（2）在图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？________；________．
（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？________．

预防传染病的措施可分为________、________、________．

图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图．
请分析回答：
（1）染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质，它主要是由蛋白质和________组成的．由图可知，在男性、女性的体细胞中各有________条染色体．
（2）细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体，在男性、女性的体细胞中各有________对性染色体，图1中的________图表示男性的染色体排序．
（3）精子是由父亲的________产生的，图2中精子甲的性染色体是________染色体．
（4）受精卵是在母亲的________内发育成胎儿的，图2中受精卵乙发育成的胎儿性别是________性．

男性和女性的主要性器官是

1. A.
   睾丸和卵巢
2. B.
   阴茎和阴道
3. C.
   精囊腺和输卵管
4. D.
   前列腺和子宫

王小明同学使用显微镜时，老师告诉他：视野太暗，老师轻轻转动了反光镜视野就变亮了．老师这时选择的是

1. A.
   凹透镜
2. B.
   凹面镜
3. C.
   平面镜
4. D.
   凸面镜

下列关于保护生物多样性的意义说法错误的是

1. A.
   维持着生物圈的生态平衡
2. B.
   为人类提供食物、纤维、木材、药材和多种工业原料
3. C.
   与人类工业、农业、林业、畜牧业、渔业乃至文化、艺术等行业关系密切
4. D.
   与人类的生存和发展没有关系

我们可以用以下形式来表达呼吸作用的实质：有机物+氧二氧化碳+水+能量
你能正确叙述它的含义吗？________．

如图是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验设计．请回答：
（1）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL________．目的是为了进行________．
（2）为了模拟人体________温度环境，应将1、2两支试管放在37℃的温水中．10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液，1号试管的颜色________，2号试管的颜色________，
（3）若选用煮沸的浆糊做该实验，则 2号试管的颜色________．

被称为地球的“肺”的是

1. A.
   草原
2. B.
   热带雨林
3. C.
   雪山
4. D.
   海洋

生态系统的稳定性是因为生态系统具有一定的________能力，当外来因素超过一定限度，生态系统的这种能力就会丧失．当前，破坏生态系统稳定性的因素有________两类．