读图分析，回答下列问题．
（1）淀粉从消化道中的开始被消化．所以是淀粉的消化曲线
（2）（以下两题括号内选填字母）蛋白质从消化道中的[]开始被消化．
（3）甲、乙、丙三种有机物都在[]内被消化，D内的全部消化液的名称是，E是．

据图回答问题：
（1）精子在[]里与[]产生的相遇结合形成，通过细胞分裂发育成，并植入[]内膜，这是怀孕的开始．
（2）胚胎通过从母亲获得营养和排出产生的废物．
（3）胎儿就是这样在母亲体内慢慢长大，正常情况下怀孕周，发育成熟的胎儿从母体[]排出，这个过程叫．

某同学进行了几组实验，研究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，如下表：

编号	加入物质	水温	时间	加碘后的反应	原因
第一组	淀粉+唾液	90℃	10分
第二组	淀粉+唾液	37℃	10分
第三组	淀粉+唾液+2%盐酸	37℃	10分	此空不填
第四组	淀粉+唾液+10%氢氧化钾	37℃	10分	此空不填	（1）下面是对反应结果及原因的叙述，请将序号填入相应的空格里． ①变蓝；  ②不变蓝；  ③过酸影响了淀粉酶的活性；  ④过碱影响了淀粉酶的活性； ⑤温度过高，影响了淀粉酶的活性；   ⑥温度适宜，淀粉被淀粉酶分解．消化． （2）从以上实验可以得出的结论是 唾液淀粉酶消化淀粉受温度和酸碱度的影响 唾液淀粉酶消化淀粉受温度和酸碱度的影响 ． 通过测量胸围差可了解（　　） A．肺的最大容积 B．肺在平静呼吸时气体交换量 C．是否有肺结核 D．肺在一次呼吸活动中的最大气体交换量 某同学在测胸围差时测得胸围长度为：平静吸气胸围85厘米．平静呼气胸围80厘米；深吸气胸围87厘米．深呼气胸围77厘米，则该同学胸围差为（　　） A．10厘米 B．20厘米 C．25厘米 D．30厘米 以下对痰的形成起主要作用的是（　　） A．肌肉 B．腺细胞和纤毛 C．气管软骨 D．毛细血管 植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡．为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议． 尝试对下列动物进行分类：蝗虫，青蛙、大山雀、蛇、金鱼、蝉、蜗牛、蚯蚓、东北虎． （1）根据身体背部有无脊椎骨组成的脊柱，这八种动物可分为① 脊椎 脊椎 动物和② 无脊椎 无脊椎 动物． （2）属于①的有 脊柱 脊柱 ，属于②的 无脊柱 无脊柱 ． 如图是细菌和酵母菌的结构示意图，据图回答： （1）细菌和酵母菌共有的结构是： 细胞壁、细胞膜、细胞质 细胞壁、细胞膜、细胞质 （2）两者的区别是酵母菌有 成形的细胞核 成形的细胞核 和 液泡 液泡 （3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无 叶绿体 叶绿体 （4）酵母菌与高等动物细胞的区别是 细胞壁、液泡 细胞壁、液泡 （5）细菌与玉米叶肉细胞相比，细菌没有的结构是 叶绿体 叶绿体 ． 夏天的雨后，地面上往往会出现许多蚯蚓，原因是（　　）? A．土壤中积水缺氧 B．土壤中缺乏食物 C．出来活动 D．出来捕食  0  28584  28592  28598  28602  28608  28610  28614  28620  28622  28628  28634  28638  28640  28644  28650  28652  28658  28662  28664  28668  28670  28674  28676  28678  28679  28680  28682  28683  28684  28686  28688  28692  28694  28698  28700  28704  28710  28712  28718  28722  28724  28728  28734  28740  28742  28748  28752  28754  28760  28764  28770  28778  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案