科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系.通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一,也是实验过程中最难做好的事情.请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题.
(1)如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇匆匆爬走.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?根据这一问题,可以确定实验的变量是

(2)在设计实验装置,使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时,铁盘中轴线的两侧应该
B
B

A.一侧盖上纸扳,另一侧什么都不盖   B.侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板
C.一侧什么都不盖,另一侧盖上玻璃板   D.侧盖上纸板,另一侧也盖上纸板
(3)实施实验时,如果铺在铁盘里的沙土上有小石块,鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光.下列对这种情况的处理方法中,正确的是
D
D

A.把石块下的鼠妇统计到明亮的一组   B.把石块下的鼠妇统计到阴暗的一组
C.把石块下的鼠妇弄出来继续实验   D.把沙土里的小石块筛出来重新实验
(4)从第二分钟起,每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计,并将统计结果记录在下面的表格中.要得出相对准确的结论,应该依据的数据是
C
C

环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮
阴暗 A.2min时的记录       B 6min时的记录        C llmin时的记录        D.平均值
(5)单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一.在本实验中,你认为应该主要排除哪些干扰,以确保单一变量原则下的实验观测?请说出其中的两种.
土壤、湿度、声音干扰、惊动、纸板盖住的面积不是一半等
土壤、湿度、声音干扰、惊动、纸板盖住的面积不是一半等
在探究“温度对霉菌生活的影响”实验时,可以将一组实验装置放在低温或高温下,另一组放在
常温
常温
下,如果改为探究“湿度对霉菌生活的影响”则我们应该把一组实验装置放在干燥下,另一组放在正常
湿度
湿度
下.两组实验其它的条件应该完全相同且不能影响霉菌的正常生活.下面是小红同学做“探究水分对霉菌生活的影响”实验时设计的表格,请按要求完成下列问题.
问题:水分对霉菌的生活有影响吗?
假设:水分影响霉菌的生活.
实验过程:见表格内容.
已知A、B是一组对照实验,据此信息请你在表中填出B环境中的试验预测和试验现象.
处理 A环境 B环境
方法 将A的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,
放在温暖干燥的环境中
将B的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,
放在
温暖潮湿
温暖潮湿
的环境中
试验预测 后长霉
先长霉
先长霉
试验现象 后长霉
先长霉
先长霉
实验结论
水分对霉菌的生活有影响
水分对霉菌的生活有影响
 0  27901  27909  27915  27919  27925  27927  27931  27937  27939  27945  27951  27955  27957  27961  27967  27969  27975  27979  27981  27985  27987  27991  27993  27995  27996  27997  27999  28000  28001  28003  28005  28009  28011  28015  28017  28021  28027  28029  28035  28039  28041  28045  28051  28057  28059  28065  28069  28071  28077  28081  28087  28095  150026 

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