题目内容
引起大花生品种和小花生品种差异的主要原因是（ ）
分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
解答：解：生物的变异包括遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质的改变引起的变异能够遗传给下一代，叫做遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，叫做不遗传的变异；大花生和小花生品种差异是由遗传物质不同而形成的，是可遗传的变异．
故选：D．
故选：D．
点评：解答此类题目的关键是理解变异的原因．
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下列图表是关于花生种子（有吉林省品种和山东省品种）的长轴的测量数值．根据题意回答下列问题．
下表是关于花生的数据表：
下图为花生长轴长度曲线分布图：
（1）以上面样本为准，吉林省品种花生种子长轴长度的最大值是 ，最小值是 ，平均值是 ；山东省品种花生种子长轴长度的最大值是 ，最小值是 ，平均值是 ．
（2）生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由 所引起的变异；吉林花生种子长轴长度的平均值 （填“大于”或“小于”）山东花生种子的，这是由 的差异所引起的变异．
（3）实验用的30粒花生种子是随机取样获得的．以下选项中符合“随机取样”的做法是 ．
A．两种品种的花生种子各发30粒；
B．各种足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒；
C．学生取花生种子时，用手摸取最长的一粒依次测量；
D．老师可从一袋花生种子种挑选50粒大的给学生测，获取数据．
（4）用语言描述两个品种花生种子在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？
下表是关于花生的数据表：
| 花生种子 | 吉林省品种（外观红色） | 山东省品种（外观淡粉色） | ||||||||||
| 长轴长度数据单位：mm 随机取样各30粒． |
14 | 14 | 15 | 15 | 13 | 11 | 19 | 19 | 18 | 18 | 18 | 21 |
| 11 | 13 | 13 | 15 | 14 | 14 | 16 | 15 | 17 | 19 | 16 | 19 | |
| 15 | 14 | 13 | 13 | 15 | 14 | 15 | 17 | 17 | 18 | 16 | 19 | |
| 11 | 14 | 12 | 15 | 10 | 11 | 21 | 22 | 16 | 18 | 20 | 17 | |
| 13 | 13 | 14 | 13 | 13 | 13 | 14 | 20 | 16 | 14 | 15 | 16 | |
（1）以上面样本为准，吉林省品种花生种子长轴长度的最大值是
（2）生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由
（3）实验用的30粒花生种子是随机取样获得的．以下选项中符合“随机取样”的做法是
A．两种品种的花生种子各发30粒；
B．各种足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒；
C．学生取花生种子时，用手摸取最长的一粒依次测量；
D．老师可从一袋花生种子种挑选50粒大的给学生测，获取数据．
（4）用语言描述两个品种花生种子在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？