某小组的同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，分别提出三种探究方案，三种方案的共同点是：每个方案的水槽内都有健康状况和大小基本相同的三条鲫鱼，都只探究背鳍和尾鳍的作用．
方案I：在第一个水槽中，取其中一条鱼用细线同时捆住背鳍和尾鳍，放入水中观察．
方案Ⅱ：在第二个水槽中，取其中一条鱼用细线捆住背鳍，取另一条鱼用细线捆住鳍，同时放入水中观察．
方案Ⅲ：在第三个水槽中，取其中一条鱼用剪刀剪去背鳍，取另一条鱼用剪刀剪去尾鳍，同时放入水中观察．
（1）以上方案中能够达到探究目的方案有和．
（2）以上方案采用的探究方法是法．
（3）从保护动物的方面考虑，你认为最好采用进行探究．
（4）小亮同学说，探究鱼鳍在游泳中的作用，可直接用观察法仔细观察各种鱼鳍的动作，也能看出每种鱼鳍的作用．你认为他的探究方案能达到目的吗？．

在城市建设中行道树的选种和栽培是一项关系着城市面貌的重要工作．某学校生物课外活动小组历经一年，对城区主要街道的行道树种类、数目、生长情况进行了统计：

街道名称	圭斋路	金沙中路	金沙南路	北正中路	滨河路	车站路
行道树种类	樟树	杜英	杜英	樟树	樟树	景叶白兰
行道树数目	308棵	784棵	212棵	520棵	427棵樟树	100棵
生长良好或正常树	300棵	774棵	200棵	510棵	415棵	72棵
生长不正常或死亡	8棵	10棵	12棵	10棵	12棵樟树	28棵（1）该小组在实验过程中采用了哪些方法 调查法 调查法 ．（填一种） （2）从上表中分析可得出，树生长不正常或死亡与 树种 树种 和 生活环境 生活环境 有关． （3）园艺工人移栽大树时往往剪去部分枝叶，其目的是降低 蒸腾作用（水分散失） 蒸腾作用（水分散失）  以提高成活率． （4）行道树不仅能吸收有毒气体、灰尘，而且还可以通过 光合作用 光合作用 提供氧气．  0  24820  24828  24834  24838  24844  24846  24850  24856  24858  24864  24870  24874  24876  24880  24886  24888  24894  24898  24900  24904  24906  24910  24912  24914  24915  24916  24918  24919  24920  24922  24924  24928  24930  24934  24936  24940  24946  24948  24954  24958  24960  24964  24970  24976  24978  24984  24988  24990  24996  25000  25006  25014  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案