（2011?沐川县模拟）病原体侵入人体后，刺激了，就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做．引起人体产生的物质（如病原体等异物）叫做．

抗原物质是指引起人体产生的物质，如或人体本身产生的衰老损伤细胞和肿瘤细胞．

免疫是人体的一种；人体依据这种功能识别“”和“”成分，破环和排斥进入人体内的，以便维持人体内部环境的和．

学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物．于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的．他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计．
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）设计实验方案：
①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上．
②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组，实验组是组，对照组是组．
③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方．观察蚂蚁的活动．
（4）预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖．
（5）实验结论：．

如图是李明同学用两片长方形木板（1和2）、两条松紧带（3和4）、和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答问题．

（1）图中[1][2]相当于两块，[3][4]相当于，[5]相当于．
（2）根据图中虚线箭头判断，此时[3]应处于状态，[4]应处于状态．如果[5]表示肘关节，则此过程表示动作．
（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠牵拉，绕转动而完成动作．

请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．
（1）图中负责感觉和摄食的部分是[]，视觉器官是[]，仅能辨别明暗的是[]．
（2）蝗虫的运动中心的部分是图中[]，有三对，善于跳跃，两对，用于飞行．
（3）蝗虫翅的运动是由的收缩和舒张引起的，它附着在上．

如图是水螅的结构模式图，请识图回答
（1）请填出图中各序号名称：
1；2；3；4；5；6．
（2）水螅的刺细胞大多藏着和，对它的捕食起重要作用．
（3）水螅在营养环境好的时候，主要通过的方式进行生殖．

如图是虾、鲫鱼的示意图，请识图作答：

（1）如图1，虾的体表包着坚韧的①，不仅起保护作用，还能起防止体内的作用．虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为动物．
（2）如图2，鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②，称为动物．
（3）如图3，鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳．其中“①”“⑤”“⑥”有维持鱼体的作用，[]有决定鱼体运动方向的作用．
（4）鲫鱼的呼吸器官是，进行气体交换的部位是．

连线题

（2013?保定）某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（　　）

动   物	甲	乙	丙	丁
完成取食前的尝试次数	75	158	32	6 A．甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁 C．丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙  0  21144  21152  21158  21162  21168  21170  21174  21180  21182  21188  21194  21198  21200  21204  21210  21212  21218  21222  21224  21228  21230  21234  21236  21238  21239  21240  21242  21243  21244  21246  21248  21252  21254  21258  21260  21264  21270  21272  21278  21282  21284  21288  21294  21300  21302  21308  21312  21314  21320  21324  21330  21338  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案