一实验小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”，4位同学分别对馒头做了以下处理：
他们小组将4只试管分别放入37℃温水中保温10分钟后，分别加入两滴碘液，摇匀，观察试管中颜色变化，请问：

（1）媛媛同学做的1号试管模拟了口腔中牙齿、舌、唾液的作用，其他同学做的是1号试管的对照实验．你分析一下其他3位同学的对照实验中是否有不妥之处？如果有请指出应如何改正．．
（2）立伟同学的实验是为了探究的作用，实验中的变量是：；小娟同学的实验是为了探究的作用，实验中的变量是：；天天同学的实验是为了探究的作用，实验中的变景是：．
（3）实验完成后，小娟想：唾液到达胃里还能否继续消化淀粉呢？她与小组同学交流后，他们做出这样的假设：唾液在胃里无法继续消化淀粉．请你设计实验帮他们证明假设是否成立．你的实验设计是：．

如图是呼吸的全过程示意图，请据图回答：
（1）从下列选项中选出图中①-④所表示的呼吸过程：
①，②，③，④．
a泡处的气体交换   b体在血液中的运输
c组织细胞处的气体交换   d肺通气
（2）①是通过来实现的．
（3）A处的气体交换是，A内的气体扩散进入肺泡，肺泡内的气体扩散进入A．
（4）B处的气体交换是，气体扩散进入组织细胞，细胞中的气体扩散进入血液中．
（5）由M到N，血液成分发生的变化是：血变成了血．
（6）某同学在跳绳，请问他下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳是怎样排出体外的？（利用血液循环途径知识回答）：骨骼肌细胞产生的二氧化碳---下腔静脉-右心房-右心室---肺泡-体外．

有A、B、C、D四种消化液，A能初步消化蛋白质，C、D均能消化淀粉，在C、D两种消化液中加入B消化液的话，可促进C消化液对脂肪的消化，但D消化液不能消化脂肪；且A、B、C、D均不是胰液，那么A、B、C、D可能是：
A：  B：  C：   D：．

下表列出的是对某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分分析比较数据．请依据这些数据回答下列问题：

成分	血浆中（克/100毫升）	肾小囊中（克/100毫升）	尿液中（克/100毫升）
水	90	99	95
蛋白质	7.00	0.00	0.00
葡萄糖	0.10	0.10	0.00
无机盐	0.72	0.72	1.50
尿  素	0.03	0.03	1.80（1）人体排尿排出的废物主要是 水 水 、 无机盐 无机盐 和 尿素 尿素 ． （2）在肾小囊中的液体叫 原尿 原尿 ，是经过 肾小球和肾小囊壁的滤过 肾小球和肾小囊壁的滤过 作用形成． （3）正常情况下，血浆中不能被过滤到肾小囊中去的成分是 大分子的蛋白质 大分子的蛋白质 ，在肾小管处全部被重吸收的成分是 葡萄糖 葡萄糖 ． 将血管类型与结构特点、血流速度建立联系： 血管类型 形态结构特点 血流速度 动脉 B B D D 静脉 C C F F 毛细血管 A A E E A．管壁极薄、管腔极窄        B．管壁厚、弹性大        C．管壁薄、弹性小 D．血流速度快           E．血流速度极慢          F．血流速度较慢． 将下列疾病与缺乏的维生素建立联系： 疾病名称 佝偻病 坏血病 夜盲症 脚气病 缺乏的维生素 D D C C A A B B A．维生素A      B．维生素B1       C．维生素C       D．维生素D． 排泄是指排出体内代谢废物、多余的水、无机盐和食物残渣的过程． × × （判断对错） 人体最大的消化腺是肠腺． × × （判断对错） 运动员的肺活量比一般人大得多，主要是由于呼吸肌活动加强，胸廓变幅增大． A A （判断对错） 用鼻呼吸比用口呼吸好是因为鼻腔可以多吸入氧气． B B （判断对错）  0  20626  20634  20640  20644  20650  20652  20656  20662  20664  20670  20676  20680  20682  20686  20692  20694  20700  20704  20706  20710  20712  20716  20718  20720  20721  20722  20724  20725  20726  20728  20730  20734  20736  20740  20742  20746  20752  20754  20760  20764  20766  20770  20776  20782  20784  20790  20794  20796  20802  20806  20812  20820  150026  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案